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【题目】关于下面四幅图的说法正确的是
A. 甲图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的压缩冲程原理相同
B. 乙图:瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是汽化现象
C. 丙图:抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象
D. 丁图:悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力
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【题目】为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于________状态.
(2)小薇将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路中可能存在的故障是_____________.
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=______A,I=______A,根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____(写出关系式即可).
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【题目】如图(a)所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度-加热时间的图线如图(b).
(a) (b)
(1)某时刻温度计示数如图(a)所示,此时乙液体的温度为_______℃.
(2)甲液体第30s的内能_______第35s的内能(填“大于”“等于”或“小于”).
(3)小明根据图(b)中0-30s图线及题目所给信息得出:甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量.你认为小明的说法是否正确?___你的判断依据是什么?________
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【题目】小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑;实验中为什么选择不常见的镍铬合金丝作为研究对象,而不选用常见的铜丝?难道选用铜丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证.
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入______,且与实验对象_______联.
(2)连接电路时,开关必须处于_________状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变__________.
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用_______作为实验对象,实验对象明显不足.不明显之处是_______.
研究导体 | 铜丝 | 镍铬合金丝 | ||||||
长度/cm | 100 | 80 | 50 | 100 | 100 | 80 | 50 | 100 |
直径/mm | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
灯泡亮度 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 较亮 | 较亮 | 亮 | 亮 |
电流/A | 0.42 | 0.42 | 0.43 | 0.43 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.30 |
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【题目】探究“串联电路的电压关系”的实验电路图如图甲所示.
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_______(填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_________________.
(3)此实验需要进行多次,目的是__________.
(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?答:___________,理由是_________________.
实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.1 |
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【题目】小明同学在做“探究电流与电压的关系”的实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一个,导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.
(1)连接电路.闭合开关前,滑片P应处于______(选填“A”或“B”)端.
(2)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,若故障出在定值电阻R或滑动变阻器上,那么原因可能是______________.
(3)实验过程中,要使电压表示数逐渐增大,滑动变阻器滑片P应向______(填“左”或“右”)移动.
(4)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为______ A.
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【题目】两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C. 加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
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【题目】如图所示,质量为30kg,底面积为103cm2的正方体物体放在水平地面上,利用轻质滑轮组在60N的水平拉力F的作用下,物体以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,水平地面对物体的摩擦力大小为96N,g取l0N/kg,求:
(1)物体对水平地面的压强;
(2)拉力所做的总功;
(3)拉力F的功率;
(4)滑轮组的机械效率。
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【题目】如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:_____.
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答_____
(3)下表是实验记录的数据,请分析实验数据,回答下列问题
液体名称 | 实验次数 | 液体质量m/g | 液体初温t1/℃ | 液体末温t2/℃ | 升高的温度t2-t1/℃ | 通电时间t/min |
水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量_____
②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度_____(以上两空选填“相同”或“不同”)
③比较24的实验数据得出的结论是_____.
(4)加热过程中,用搅棒搅动的目的是_____,水和煤油吸热的多少是通过_____来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
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【题目】如图是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的(填“相同”或“不相同”)。
(2)下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,其电流值是______,造成错误的原因是______。
(3)甲、乙两位同学在分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。 则甲的问题是:______;乙的问题是:______。
(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是(____)
A.通过灯泡的电流小 B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡被短路 D.小灯泡靠近负极
(5)实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点,他先将电压表正确接在A、B两点间测出了L1的电压,接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压,你认为他的做法__(选填“正确”或“错误”)。
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