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【题目】小明同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究“煤油和菜籽油的热值大小”关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)
加热的时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定___的位置,再调整固定___的位置.(选填“A”或“B”)
(2)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的___________、_________.应用这种研究物理问题的方法你还研究过的物理问题有__________________(仅举一例)
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较小的是_______.
(4)你认为在该实验的过程中甲、乙两杯水在相同的时间内吸收的热量是否相等_____?为什么_____?
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【题目】如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连接在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知:盐水电池的正极是________,这个电池的电压是________V盐水电池工作时,正电荷不断地在铜片上聚集,负电荷不断在锌片上聚集,盐水中电流的方向是__________________.(“锌片流向铜片”或“铜片流向锌片”)
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【题目】小明同学用电流表测图甲所示的两个灯泡的电流时,电流表A1和A2表盘上指针分别处于图乙、丙所示的位置,则通过干路中的电流为________A.则通过灯L1的电流是________A,通过灯泡L2的电流是________A.
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【题目】如图所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表示数为2 .5V; 当S1断开,S2闭合时,电压表示数为6V,则灯L1两端的电压为________V,灯L2两端的电压为________V. 若灯L1中的电流为200mA,则灯L2中的电流为________A
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【题目】如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电,则
A.把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向该物体靠近,说明该物体带电
B.把用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,如果吸管与橡胶棒相排斥,那么吸管带正电
C.吸管和餐巾纸摩擦起电时,分别带上了异种电荷
D.吸管和餐巾纸摩擦起电的过程中创造了电荷
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【题目】小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是
几种物质的比热容/[J·(kg·℃)-1] | |||
水 | 4.2×103 | 水银 | 0.14×103 |
酒精 | 2.4×103 | 沙石 | 0.92×103 |
煤油 | 2.1×103 | 铝 | 0.88×103 |
冰 | 2.1×103 | 铜 | 0.39×103 |
A.不同的物质,比热容一般不同.
B.同种物质在不同状态时,比热容不变
C.水和酒精吸收相同的热量后,酒精比水温度一定升的高
D.1 kg的水温度降低1℃,放出的热量不是4.2×103 J
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【题目】在我们日常生活中,有一种测量人体体重的电子秤,其测量部分的原理如图所示,它主要由压力传感器R(电阻值会随着所受到的压力的大小而发生变化的可变电阻),显示体重大小的仪表A组成,已知压力传感器R的电阻值与所受压力的关系如下表所示.设踏板和压杆的质量忽略不计,接通电源后,压力传感器的两端电压恒为4.8V,请通过计算回答:
压力F/N | 0 | 250 | 500 | 750 | 1000 | 1250 | 1500 | 1750 | 2000 | … |
电阻R/Ω | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | 90 | 60 | … |
(1)显示体重大小的仪表A实质是_____表;分析上表数据可知,人的体重越重,仪表A的示数越_____.
(2)当压力为0时,电流表的示数为多少?_____
(3)如果某人站在该电子秤踏板上,电流表的示数为0.02A,这个人的体重为多少牛?_____
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【题目】2017年5月18日,中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功,实现我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大,是一种非常理想的新型能源。可燃冰的热值很大,是天然气的10倍,若按10倍计算(c水=4.2×103J/(kg℃);天然气的热值q=7.0×107J/m3),求:
(1)体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?
(2)若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收,则水升高的温度是多少?
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【题目】图是小方同学探究“电流与电阻的关系”的实验.
(1)请将图中2根未连接的导线连接完整.
(______)
(2)在物理实验中,常常需要多次测量以减小实验误差或寻找规律,小方同学准备了20Ω、15Ω、10Ω、5Ω不同阻值的电阻分别进行实验,其多次测量的目的是为了_____.
(3)在实验时,小方先后将20Ω、15Ω、10Ω的电阻分别接入电路,读出电流表示数并填入表中,请你分析数据,指出小方实验操作中存在的错误:_____.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻R/Ω | 20 | 15 | 10 | 5 |
电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 |
(4)当小方把5Ω的电阻接入电路时,必须先_____,再闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数仍为4V.
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【题目】如图所示,小华和小丽一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)她们根据甲电路图连接实物时,开关应处于_____状态(选填“断开”或“闭合”)。
位置 | A | B | C |
电流/A | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
(2)图乙是她们连接好的实验电路,此时电流表测量的是_____(选填“A“、“B”、“C”)点的电流。
(3)小华根据表中的数据得出了并联电路中电流的规律:_____;小华同学实验中的不足之处是_____。
(4)小丽利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同时可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
(______)
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