表一

表二

(1)移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第6次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_____A；由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是______．(选填“R1”或“R2”)．

(2)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是____________(选填“合理”或“不合理”)的．

(3)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”．他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是________________________．

(4)小明把最后一根导线连好，灯泡立刻发出了明亮的光，原因可能是_______．

(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整．

（______________）

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最______端(选填“左”或“右”)．

(3)闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是______．

(4)故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图12-丙所示，其示数是______V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向______端(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为______V．

(5)实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是______．

A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V

A. Ia＞Ib、Ua＝Ub B. Ia＜Ib、Ua＝Ub

C. Ia＝Ib、Ua＞Ub D. Ia＝Ib、Ua＜Ub

表一：

表二：

（1）请按照电路图将对应的实物图连接完整．

（____）

（2）连接电路时，开关S应当处于_____状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_____（选填“左端”或“右端”），探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为_____Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_____关系．

（3）探究电流与电阻的关系时，应调节_____改变接入电路中的阻值，并调节_____使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二．分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为_____ V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_____关系．

（4）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是_____Ω至_____Ω（保留一位小数）．

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____．

（2）问题解决后，他开始连接电路，刚接完最后一根导线，又出现了图乙所示的情形，请指出小明在连接过程中的2个错误．_____；_____．

（3）按正确操作，小明完成了实验，并把数据记录在表中．分析实验数据得出两个实验结论：

①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；

②串联电路中，各部分电路两端电压相等．

实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，请你分析后给出小明建议：_____．

（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_____（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压．

（1）在第2次实验中，木块与斜面的摩擦力为_____N．

（2）分析第1、2次实验数据，可以得出：当斜面倾斜程度一定时，斜面越_____，机械效率越低．

（3）分析第1、3次实验数据，可以得出：斜面粗糙程度相同时，斜面倾角越大，斜面的机械效率越_____．

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_____（填“左”或“右”）边旋一些．

（2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验，你认为第_____组实验更好，理由是_____．

（3）如图丁所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_____个．

（4）如图戊所示，若所使用的每个钩码重均为0.5 N，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_____N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数_____（填“变大”“变小”或“不变”），其原因是_____．

（5）如下图所示，实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到F2、F3两个阻力，结果会怎样？通过实验，他们得到了如下图所示的结果．根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1l1=_____．（F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示）

（6）如下图所示，实验小组进一步“探究杠杆的机械效率实验”，实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为s．不计摩擦，若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F将_____，杠杆的机械效率η将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（1）该金属棒的长度l=______m；

（2）在B端拉起的过程中，当x1=0.6m时，测力计的示数为F1=______N；当x2=1.6m时，测力计的示数F2=______N．

（3）求金属棒的重心到A端的距离d___________．