A.电流表的示数增大

B.电压表的示数变小

C.若增大R0的阻值，烟雾报警浓度降低

D.R0消耗的电功率不变

A.B.

C.D.

【题目】如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片由中点向右移时，下列判断正确的是

A.电压表和电流表的示数都增大,电路总功率变大

B.电流表示数变小,电压表不变,灯泡亮度不变

C.电流表示数增大,电压表示数变大,灯泡变大

D.电压表和电流表的示数都减小,电路总功率变小

A.白炽灯正常工作时的电流大约为0．2A

B.mp3随声听的功率约为100W

C.普通初三中学生上楼时，克服自己的重力做功的功率约为30W

D.将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上，所做的功约为20J

（1）发动机所做的功。

（2）航空煤油完全燃烧放出的热量。

（3）发动机的热机效率。

（1）当 S1、S3 闭合S2 断开时，电压表 V 的示数为3V ，电流表的示数为0.5 A ，改接电流表与 L2 串联，其示数为0.3A ，求电源电压和通过 L1 的电流大小．

（2）当开关 S1、S3 断开， S2 闭合时，电压表 V 的示数为1.2V ，求 L2 两端的电压．

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．

（设计与进行实验）

（1）按图所示的电路图连接电路．

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．

（3）在测 L2 两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并改接到 C 接点上．

（4）测出 AC 间的电压，得出结论．

（交流与评估）

（1）在拆接电路时，开关必须__________．

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（选填“短路”或“断路”）或L2_______（选填“短路”或“断路”）．

（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？______（选填“能”或“不能”），原因是_______.

（4）方法改进后，测出 AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有偶然性，改进方法是_______．

（1）图甲中温度计的使用错误为_______.图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_______图（选填A 或者 B）

（2）根据实验数据，作出水的温度随时间变化的图像，如图丙所示．由表中实验数据可知，在当时条件下，水的沸点是_______℃，从开始记录时到水沸腾经历的时间为_______min ．

（3）水在沸腾过程中，需要_______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度_______（选填“升高”或“不变”或“降低”）．

（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷_______（填物态变化名称）形成的． 给水加热到 水开始沸腾 所用的时间过长， 为了缩短水沸腾时间， 你觉得应采取的方法 是：_______（写出一种方法即可）．

（1）图甲中温度计的示数为__________ ℃．

（2）图丙中，该物质在BC阶段中C点处具有的内能_______（选填“大于”“小于”或“等于”）B点处具有的内能，理由是_______．

（3）由图丙可以看出 AB、CD 段升高的温度相同，但CD段加热的时间长，其原因是_______．

（4）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化，该现象_______（选填“能”或“不能”）说明冰在熔化过程中需要吸热．