A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路

A. 电压表示数变小，电流表示数变大，比值变小 B. 电压表示数变大，电流表示数变小，比值变大

C. 电压表示数不变，电流表示数变大，比值变小 D. 电压表示数不变，电流表示数变大，比值变大

A. B. C. D.

A．若G1 = G2，拉力做的额外功不同

B．若G1 = G2，拉力做的总功相同

C．若G1 = G2，甲的机械效率等于乙的机械效率

D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

A.水比煤油的比热容大

B.加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀

C.实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

D.相同质量的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油比水升高的温度多

A. 保持变阻器滑片不动 B. 适当增加电池的节数

C. 将滑动变阻器的滑片适当向左移动 D. 将滑动变阻器的滑片适当向右移动

（1）同组的小明发现该电路连接存在问题，如果闭合图甲所示电路的开关，则电压表的示数约为___________V，电流表的示数约为___________A．

（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，而后电路就能测量小灯泡的额定功率了．请在需要改动的导线上打“×”，并画出正确的接线.

（________）

（3）待改接好电路后，小刚同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是___________ W,该图象不是直线，主要原因是 ___________ ；

（4）实验过程中，若电流表烧坏，老师另给了一只电阻箱，小明利用电阻箱和余下部分器材设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率.小明的实验方法如下：

①根据电路图连接实物电路；

②只闭合开关S1、S3，调节滑动变阻器，使______________；

③断开S3，闭合S2，调节____________，达到步骤②中同样的效果，读出相应的数值.

④根据有关公式，计算出灯泡的额定功率.

表一

表二

（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整.（要求滑动变阻器左移时电流表示数变小）．

（________）

（2）闭合开关后，若发现电流表和电压表都无示数，稍微移动滑片时，发现电流表和电压表的指针都发生了偏转，则移动滑片前电路中的故障是：______________.

（3）排除故障后,小明通过实验得到数据如表（一）所示,根据表（一）的数据,可得出的结论是：____________；若实验中电压表示数调到2.5V时，则电流表示数变为_________A.

（4）小明继续探究电流与电阻的关系，得到如表（二）所示的数据，通过分析表（二）的数据发现，电流与电阻_________________（选填“成”或“不成”）反比，你是怎么发现的？_______________，造成这一现象的原因是因为小明在操作过程中_____________________________________.

（1）某次实验中闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示），出现这种现象的原因可能是_______.改正错误后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图丙所示，则被测电阻的阻值为____________Ω.

（2）接着调节滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流和电阻两端的电压，其目的是____________.

（1）在实验中，三个烧杯中a、b液体的_________必须相同；

（2）比较a、b两种液体的比热容，应选择___________________两图进行实验，实验中根据____________（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）比较热量的多少；

（3）比较1、2两种燃料的热值，应选择_____________________两图进行实验，实验中根据___________（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）比较热量的多少