(1)电源电压是多少？

(2)这时 R2 中的电流是多少？

(3)当 S1、S2 都断开时，1 分钟 R1 产生的热量是多少？

请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；

（__________________________）

(2)同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故 障可能是________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)；

(3)某次实验中，同学们看到电压表示数为 1.8V，要使灯泡 L 正常发光应向____________(选填“左” 或“右”)端移动滑片，同时视线应注意观察电压表示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示， 则小灯泡的额定功率是_________W；

(4)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻，并使电压表的示 数始终保持 2V 不变，多次更换阻值不同的定值电阻，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材 的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻的阻值不能大于_______Ω。

(1)小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他 的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是_______。

A．因为煤油有颜色便于观察 B．因为煤油有比较大的热值

C．因为煤油有比较小的密度 D．因为煤油有比较小的比热容

(2)小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶 A、B 中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做 实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法 的是_______。

A．探究平面镜成像的特点时，用蜡烛确定蜡烛像的位置

B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C．探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面的粗糙程度等因素不变

D．探究物质的吸热能力时，选取相同质量的水和食用油

(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数___(填“增加”或“减少”)；

(2)比较甲乙两电磁铁吸引大头针的数目，可得到的结论是_____________________。

(2)如图所示电能表，表盘上标有“600revs/(kWh)”的字样，将此电能表接入家庭电路中，关 闭其它用电器，让空调机单独工作 6min，电能表的转盘转过 60 转，则该空调机在上述时间内功率 是________W。

A.R1 的阻值为 10Ω

B.滑动变阻器 R 的最大阻值为 20Ω

C.电源电压为 10V

D.R1 先后两次消耗的电功率之比为 3：4

A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W

A.电流表 A1、A2 的示数分别为 0.2A、1.0AB.电流表 A1、A2 的示数均为 1.0A

C.电压表 V1、V2 的示数分别为 2.5V、3.0VD.电压表 V1、V2 的示数均为 2.5V

A.“气功大师”有特异功能，确实不怕电

B.“气功大师”的两手均戴有特制绝缘手套

C.“气功大师”两手抓住两导线头之前，助手将零线断开了

D.“气功大师”两手抓住两导线头之前，助手将火线断开了