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【题目】如图甲所示,一款可以通过USB接口连到电脑上的电热杯垫。杯垫内部简化电路如图乙所示,R1、R2为加热元件S1、S2同时闭合时,处于加热状态,整个电路中的电流是1.5A:只闭合开关S1时处于保温状态,整个电路中的电流是0.5A.已知R1的电阻为10Ω.通过计算回答:
(1)USB接口的输出电压是多少伏?
(2)保温30min产生的热量是多少焦?
(3)加热状态时,R2消耗的功率是多少瓦?
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【题目】如图所示,标有“2.5V”字样的小灯泡与一个定值电阻R和串联,接在电压为4.5V的电源上,小灯泡恰能正常工作,且小灯泡此时的电阻是12.5Ω.通过计算回答:
(1)小灯泡的额定电流是多少安?
(2)定值电阻R的阻值是多少欧?
(3)该电路工作10s,电流通过定值电阻做的功是多少焦?
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【题目】小彤班的同学对“电流通过导体产生热量的多少和哪些因素有关”进行了实验探究。首先他们猜想:
①电流产生热量的多少可能与电阻大小有关;
②电流产生热量的多少可能与电流大小有关;
③电流产生热量的多少可能与通电时间有关;
此时小彤联想到生活中的两种现象:
现象1:电热器只有在通电时才发热,而且通电时间越长产生的热量越多;
现象2:电炉是通过铜导线接入电路中的,通电时,镍铬合金制成的电炉丝发热而铜导线几乎不发热。
(1)由现象2可知,猜想_____(填序号)是合理的;
(2)针对现象2的猜想,小彤设计了如图所示的实验电路。其中A、B两个相同的烧瓶内分别装有质量相等的煤油,将电阻丝RA和RB(RA<RB)分别浸没在两瓶煤油中,用两支相同的温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
①实验时,选择煤油而不是水,除了因为煤油是绝缘体外,还因为煤油的_____小,吸热升温明显。
②小彤在实验中通过观察_____来比较电流产生热量的多少;
③接通电路后一段时间,小彤发现B烧瓶中煤油的温度比A烧瓶中煤油的温度升高得多,由此可以得到的初步结论是_____。
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【题目】同学们在做“测量小灯泡功率”的实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和如图所示的实验器材。
(1)请你用笔画线代替导线,在答题卡相应位置完成该实验电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向左端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮。
(______)
(2)同学们正确连接电路后,闭合开关发现灯泡不发光,电流表指针有明显偏转,电压表却无示数,产生这一故障的原因是_____。
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示为_____A,小灯泡的额定功率为_____W。
(4)根据测出的数据,同学们画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象,如图丙所示。发现不是直线而是曲线,其主要原因是_____。
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【题目】小明、小红分别用规格完全相同的器材探究“水的沸腾特点”,实验装置如图甲所示。
(1)除了图甲中所示的器村之外,还需要一个重要的测量仪器是_____。
(2)图乙中的(a)、(b)是小明细心观察并绘制的实验中的两种情况,分别是加热水的过程中沸腾前和沸腾时的现象,其中水沸腾时的现象是_____图。
(3)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水的温度随时间变化的图象。分析数据和图象可知,水的沸腾特点是_____。
(4)小明通过分析图象还发现,小红从开始加热到水沸腾,所用时间较长,并分析找到的原因是_____。
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【题目】如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是( )
A.导线ab竖直向上运动时,电流表指针会偏转
B.导线ab竖直向下运动时,电流表指针会偏转
C.导线ab从图中所示位置斜向上运动时,电流表指针不会偏转
D.导线ab分别水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反
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【题目】在探究“比较不同物质吸热升温的属性”时,用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图。下列说法正确的是( )
A. 实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热较多
B. 在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C. 实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D. 实验中,加热相同的时间,它们吸收的热量相同
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是( )
A.电流表的示数变小B.小灯泡的亮度变亮
C.电压表的示数变小D.电路消耗电能变少
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【题目】如图所示,是某款用于养生保健的养生壶,采用新型电加热材料,通电能把壶内的水加热。铭牌见表。
型号 | 额定电压 | 频率 | 额定功率 | 容量 |
CH--NI6 | 220V | 50HZ | 1000W | 1.2L |
(1)养生壶正常工作时的电流;
(2)养生壶的电阻;
(3)正常工作时,养生壶的加热效率为91%,将1kg水从20℃加热到85℃需要多长时间?(已知C水=4.2×103J/(kg℃))
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【题目】跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的真发。在某次跳伞训练过程中,一位体重为60ON的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经15s下落210m后,再匀速直线下落15s.求:
(1)运动员在这30s内下落的总高度;
(2)这30s内重力做的功;
(3)匀速下降时重力做功的功率;
(4) 0-30s过程中人的动能、重力势能、机械能如何变化?
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