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【题目】物理兴趣小组做探究“导体电阻大小与导体长度的关系”的实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 碳钢合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | 2S |
(1)他们应选择序号为_____的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_____(选填“大”或“小”);
(3)从表中所给电阻丝的规格看.还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体_____的关系;
(4)本实验主要用到的物理方法有控制变量法和_____;
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,如图所示,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
(1)连接电路时,开关应该处于_____(选填“断开”或“闭合”)状态;滑动变阻器的滑片位于_____(选填“A”或“B”)端。
(2)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V。
(3)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息并计算出小灯泡的额定功率是_____W。
(4)小毛同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是_____。(写出一种即可)
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【题目】如图所示电路,电源电压不变, R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当开关闭合后,滑片P向右移动时,电压表V1的示数_____, 电压表V2的示数_____,电流表A的示数_____。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
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【题目】(2012广西玉林)如图所示的电路,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R1标有“1A 10Ω”的字样。当滑动变阻器的滑片P在最右端时闭合开关S,通过灯泡L的电流为0.5A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是( )
A.向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B.滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A
C.R1消耗的电功率范围是1.5~3W
D.电路消耗的总功率范围是2.4~4.5W
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【题目】小明家新买的电煲锅如图甲所示,它有加热和保温两种功能,图乙是其简化电路图。已知:电源电压为220V, R1=55Ω, 保温功率176W。c米饭=4×103J/(kg °C)求:
(1)若电煲锅内装有1kg米饭,从12℃加热到100℃,米饭吸收多少热量?______
(2)开关S接b时,电煲锅处于_____功能; 电阻R2的阻值为多少?______
(3)若加热这些米饭需要500s,则电煲锅的效率是多少?______
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【题目】电动自行车给人们出行带来了很大的方便,同时又具有对环境污染小,节约能源等优点,是人们短途出行比较喜爱的交通工具之一。如图是某品牌电动车的一部分技术参数:
整车质量 | 50kg | |
轮胎与地面接触的总面积 | 100cm2 | |
蓄电池工作电压 | 48V | |
一次充电储存电能 | 1kWh | |
电动机 | 额定电压 | 48V |
额定功率 | 200W | |
电动机效率 | 80% |
(1)电动自行车在行驶过程中主要是将电能转化为_____能:
(2)一个质量为60kg的中学生,骑在这个电动自行车上在水平路面上行驶,电动自行车对地面的压强是多大? _____(g=10N/kg)
(3)若该电动车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为50N,则蓄电池充满一次电最多能够连续行驶多少km? _____
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【题目】在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,同学们连接的实物图如图甲所示。电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,实验过程如下:
(1)检查电路后发现有一根导线连接错误。请你在错误的导线上打×,并补画上正确的连线。
(________)
(2)正确连线后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表有示数,故障原因可能是_____。
(3)排除故障之后,继续进行实验。通过观察电流表和电压表的示数做出了如图乙所示的I-U图像。根据图像可知小灯泡正常发光时的电流是_____A, 小灯泡正常发光的电阻为_____Ω。
(4)完成上述实验后,小强同学想借助部分实验器材,在电源电压未知的情况下,来测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。他向老师借来了一个阻值为R0的定值电阻和若干开关,设计了如图丙所示的实验电路,请你帮他完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S和_____, 断开_____,适当移动滑片,使电压表的示数为 _____。
②闭合开关_____,断开_____,将滑片P的位置_____ (选填“保持原来位置不动”或“适当调节”),读出电压表的示数为U。
③小灯泡额定功率的表达式为P额=_____(用字母表示)
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【题目】同学们在学习欧姆定律时,做了以下的两个实验:
实验一:探究通过导体的电流与电压的关系,选择的定值电阻的阻值为10Ω。
次数 | 电压U | 电流I |
1 | 1 | 0.10 |
2 | 2 | 0.20 |
3 | 3 | 0.30 |
(1)实验时同学们采用的实验方法叫_____法。
(2)设计的实验电路图如图甲所示,在调节滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察_____。
A.电流表示数 B.电压表示数 C.滑动变阻器
(3)同学们将收集的数据填在了实验之前设计好的表格中,如上所示。表格在设计上存在的不足之处是_____,分析实验数据得到结论:在电阻一定时,通过导体的电流,与导体两端的电压成_____。
实验二:“探究通过导体的电流与电阻的关系”。实验时四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、 20Ω的,滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A"的字样,电源电压6V。
(1)同学们根据实验要求连接了如图乙所示的实物图,其中有一个元件连接错误,这个元件是_____,(只须填写连错的元件名称)
(2)根据所给的条件,控制电压的范围应该是_____V到_____V。
(3)闭合开关前,滑片P应该调到_____(选填“A”或“B”)端。
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【题目】用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
(1)实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少。
(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用_____(选填“水” 或“煤油”),主要是由于_____.
(3)实验中甲乙两瓶中要装入_____和初温都相同的同种液体。为达到实验目的,选用的两个电阻丝R1、R2的阻值应该_____ ( 选填“相同”或“不同”)。
(4)实验结论是:在电流、通电时间一定时,电阻越大,产生的热量 _____。
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与_____大小的关系。
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【题目】小明在探究“串联电路中电压的规律”时,设计了图甲所示的电路图,并进行了如下的实验:
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来的操作是_____。
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现只有一盏灯发光且电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是_____。
(3)排除故障后,小明进行实验并收集了数据记录在下表中:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.5 | 1.5 | 1.5 |
小明分析数据后,得到了两个结论:
①在串联电路中,各用电器两端电压之和等于电源电压:
②在串联电路中,各用电器两端电压相等;
你认为小明的两个结论中_____(选填“①” 或“②”)是错误的, 造成这种错误的原因是_____: 另外,小明的设计方案还存在一个不足之处是_____。
(4)小明在测L2两端的电压时,为了节省时间,电压表所接的B接点不动,只断开A点,并把接线改接到C点上,这个方法 _____ (选填 “能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是_____。
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