(1)实验时，应_____竖直向下拉动弹簧测力计；

(2)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图像，分析可知：被提升物体受到的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______（选填“高”或“低”）；

(3)分析图像中的A点可知，被提升物体受到的重力为_____N；

(4)某同学想进一步探究滑轮组的机械效率η是否与承担动滑轮的绳子的股数有关，请在丙图中画出最省力的绳子绕法。

（__）

①在量筒中倒入适量的水，液面示数为V1；

②把矿石浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2；

③用天平测出矿石的质量为m；

④计算出矿石的密度。

(1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是_____；（填数字代号）

(2)天平使用前指针指在分度盘红线左侧，平衡螺母应往_____调，用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石的质量为_____g，若所测得矿石的体积为20cm3，则矿石的密度为_____kg/m3。

(1)该实验通过观察_____来比较导体电阻的大小；

(2)要探究导体电阻与横截面积的关系，应该选择两导线_____（选填序号）来比较；

(3)如果选择导线A、D进行实验，是为了探究导体电阻与_____的关系。

(1)在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是使小车到达水平面的速度大小_____；

(2)在图中画出小车在玻璃表面的受力示意图；

（______）

(3)小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示，从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，小车前进得越_____（选填“远”或“近”）。进一步推理可知：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将一直做_________；

(4)小车在平面上克服摩擦力做的功_____（选填“毛巾表面最多”“玻璃表面最多”或“一样多”）。

(1)如果蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像；

(2)移去光屏，将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动，则在玻璃板上所成的像的大小将______（选填“变大”“不变”或“变小”）；

(3)如图乙所示，在水平桌面上有一个小球向右滚动，小球在平面镜中的像竖直向下运动，请在图中画出该平面镜的位置。

（__）

A.B.

C.D.

A. 手对弹簧的拉力和墙对弹簧的拉力是一对平衡力

B. 弹簧对手的拉力和弹簧对墙的拉力是一对相互作用力

C. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力

D. 弹簧对墙的拉力使弹簧伸长了一段距离

(1)水对壶底的压强是多大？

(2)通电6分钟后，测得水温78℃，电能表转盘转过300转求该时间段：水吸收的热量是多少？电流做的功是多少？电水壶烧水时的效率是多大？

(1)根据图甲电路及表中信息，可初步验证：

①电路中电压关系是：_______；

电功率与电压的关系是：_______；

②小东认为：甲图电路还可以验证“灯丝电阻与灯丝温度关系”，而同组的小红同学不赞同这一观点，请你写出小红不赞同的理由_______；

(2)课后，小东想对L“2.5V 0.3A”的铭牌进行检测，设计电路如图乙电源电压未知，R0阻值已知，只用一块电压表，可接在“1”或“2”的位置。请你帮助他完成检测：

A：电压表接在“1”位置，闭合开关，调节P位置，使灯泡L1正常工作；

B:_______，电压表改接到另一位置，闭合开关，记下电压表示数U；

C:比较_______可以检测L铭牌标注是否与实际相符。

(1)实验前将天平放在水平桌面上，指针处于分度盘的情景如图甲，接下来的调节过程是____________；

(2)用调好器材，小东的一次操作如图乙。忽略读数误差，用收集到数据，根据_______，计算得出的密度值_______真实值（选填“大于”或“小于”或“等于”）；

(3)小红同学在测量另一种液体过程中，将液体分成多份，利用天平、烧杯和量筒测出了多组烧杯和液体的总质量m、液体体积V的实验数据，并根据测量结果做出了“m-V”图像，如图丙所示，由图像可知该液体的密度为_______g/cm3；将液体分成多份进行密度测量是为了_______。