A.电压表V示数变大

B.电流表A1的示数与电流表A2的示数之差变大

C.电路的总功率变大

D.电路的总电阻变大

A.木块对木板的摩擦力为0

B.地面与木板之间没有摩擦力

C.地面对木板的摩擦力为F方向水平向左

D.使F的大小变为10 N，木板可能运动

（1）低温档工作 10min，加热坐垫产生的热量是多少？

（2）R2 的阻值是多少？

（3）高温档电功率是多少？

（1）山东号每小时最大航程多少？

（2）歼15 每次加注燃油的体积为多少？

（3）歼15 满载水平静止停靠在航母上时，对甲板的压强为多少？（g=10N/kg）

（4）歼15 以最大推力按最大起飞距离起飞，离开甲板前发动机共做多少功？

（5）歼15 上述起飞期间的总功率是多少？

①灯泡上标有的 电压越大，灯泡就越亮

②灯泡上标有的电流越大，灯泡就越亮

③灯泡消耗的功 率越大，灯泡就越亮 为了验证上述猜想，同学们设计出了实验的电路图，如图甲所示。于是他们找来了实验所需的器材，并动手连接电路。

（1）对照电路图用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整（电表量程的选择要符合实验的要求）______

（2）他们依次将三个不同规格的灯泡接入电路，都让其在正常发光的情况下，将实验数据和观察到的现象填入下面的表格中。

对表格中的内容综合分析后，你认为猜想①是______的，其依据是比较表格中实验序 号_______得出的；猜想②是_____的，其依据是比较表格中实验序号________得出的；猜想③是_____的，理由是：______

（3）通过实验同学们认为：灯的亮度由灯的实际功率决定。但根据生活经验有同学认为这个结论不准确，你能在生活中找到支持他观点的现象吗？请简述：____。怎样表述比较准确________。

Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

Ⅱ.让不同质量钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。 回答下列问题：

（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_____的关系；

（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_____的关系；

（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球______的大小，该实验物体的速度是指小球从斜 面上静止滚下与物块_____（填“碰撞前”或“碰撞后”）的速度，是通过观察比 较木块_____反映出来动能大小； 下面的四个研究实例中也采用这种方法的是：（________）

A、学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它

B、探究串联电路电阻的关系时，通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识

C、探究电功大小跟哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来比较电功大小

D、探究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻） 关系

（4）若水平面绝对光滑，本实验将__________（选填能或不能）达到探究目的， 理由是：____；

（5）有同学将实验装置改进成图右所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块，该实验方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他会 看到的现象是：___ 。

（2）如图，飞机起飞初期会出现漂亮的翼尖涡流拉线，原 因是飞机机翼的特殊形状，使流经上表面的流体流速________（选填“快”或“慢”），压力较低，翼面下的气流就绕过翼尖流向翼面上，形成一种螺旋式的漩涡，漩涡中心气压突然降低，带来温度的骤降，于是翼尖涡流里面的水蒸气就_____成小水珠，形成拉线；

（3）在预防新冠病毒肺炎期间，出入小区、工作场所，都要通过一种红外线体温测度仪测 温，它是利用______ （选填“人体”或“测温仪”）发出的红外线来测温的，期间防 疫人员要定期洒消毒液消毒，操作后一会儿，周围没有喷洒消毒液的地方也闻到了这种药味，这种现象说明___________________________ 。

A.它所用核燃料属于不可再生能源B.核电站利用的是核聚变释放的能量

C.控制室电脑芯片用半导体材料制成D.效率高可以打破能量守恒定律局限

A.入轨后这颗卫星绕地球运行受平衡力作用

B.卫星发射加速上升阶段势能增大动能增大

C.静止轨道卫星在太空中是处于运动状态的

D.卫星与终端系统之间靠电磁波来传递信息

A.工作时底座的上部和音箱上端一定是同名磁极

B.送电线圈的原理是奥斯特发现的电流产生磁场

C.发光二极管制成的 LED 小灯泡具有单向导电性

D.受电线圈利用的是汤姆孙发现的电磁感应现象