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【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示。
物质 | 质量/g | 初始温度/ °C | 加热时间/min | 末温/ °C |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
色拉油 | 200 | 20 | 6 | 80 |
(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证________(选填“体积”或“质量”)相同。
(2)实验中物质吸热的多少是通过_________来反映的。
(3)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察_________的变化来比较比热容的大小。
(4)根据表中数据算出加热6min水吸收的热量为_________J。
(5)色拉油的比热容是________J/(kg℃)。(用科学记数法表示)
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【题目】如图1所示是电阻甲和乙的IU图象,电阻_____为定值电阻(选填“甲或者乙”);
(1)如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是_____Ω
(2)如图3所示,当开关闭合,干路电流为0.6A时,电路总电功率为________W
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【题目】小明家4月底电能表读数为2756.2kWh,5月底电能表读数如图所示,那么5月份他家消耗了___kWh的电能。细心的小明发现电能表的表盘转动的快慢是变化的,电能表表盘转动越快,说明电流通过用电器所做的电功___(填“越多”、“越少”、“越快”或“越慢”).若某用电器正常工作5min,电能表表盘转动了60r,该用电器消耗的电能为___J,它的额定功率为___W.
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【题目】汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在副驾驶座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起,蜂鸣器工作;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,蜂鸣器不工作。图设计的电路图正确的是
A. B.
C. D.
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【题目】如图是课本上的几个重要实验,其中分析不正确的是( )
A.研究电荷间相互作用规律,是验电器的原理
B.研究流体压强与流速关系,是飞机产生升力的原因
C.机械能可以转化为内能,与内燃机做功冲程的能量转化形式相同
D.对物体做功其内能会增加,与内燃机压缩冲程能量转化形式相同
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【题目】下列物理量的估测中,最接近实际情况的是
A. 教室内日光灯正常发光时,电流大约为0.2A
B. 空调的电功率大约为100W
C. 电冰箱正常工作一个小时,耗电大约1kWh
D. 对人体的安全电压是36V
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【题目】容量为5kg的某品牌电热水壶如图甲所示,S是保温和加热的自动转换开关。其加热功率为2kW,电热丝R1的阻值为电热丝R2阻值的4倍,在1个标准大气压下,让该壶正常工作,将一满壶初温为20℃的水烧开用了15min。求:[水的比热容为]
(1)烧开一壶水吸收的热量;
(2)电阻R2的阻值及加热时电热水壶的效率;
(3)保温时电路消耗的电功率.
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【题目】如图1所示的电路中,电源电压恒定不变,R2=30Ω,R3=10Ω,通过R1的电流与它两端电压变化关系如图所示,求:
(1)R1的阻值大小;
(2)当Sl闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.15A,电源电压的大小;
(3)当S1、S2、S3均闭合时,电流表的示数大小.
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【题目】善于观察的小华发现家里轿车的前灯有好几组,且灯丝粗细不同,发光的亮度也不同,他猜想车灯的亮度可能与灯丝的粗细有关,于是他设计了模拟电路,并选择下列器材:电源、滑动变阻器、小灯泡 (L1 “2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W ”各一只,代替轿车前灯)、电流表、电压表等进行实验来验证自己的猜想.如图甲
(1)在电源电压为12V的情况下,为保证电路安全,应选择的滑动变阻器规格为(____________)
A.10Ω、1A B. 20Ω、0.5A C.20Ω、1A D.50Ω、1A
(2)闭合开关S,发现无论怎样移动变阻器的滑片,灯泡L1、L2均不亮,A、V1无示数,V2有示数,则电路出现的故障是__________;排除故障后,移动变阻器的滑片,分别读出电流表、电压表的示数,观察并记录灯泡发光情况.填入表一.当变阻器滑片移至某位置时。电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流_________A,此时发现灯L2发光异常耀眼,原因是________。
(3)分析表一中的数据,可得结论:两灯串联,灯泡的灯丝越细,亮度越_________;
(4)然后,小华按图丙所示设计连接电路进行实验,记录的实验数据及现象如表二,根据表二可得出结论:两灯并联时,灯泡的灯丝越细,亮度越_________;
(5)小华完成实验后有困惑,通过向爸爸请教,明白了轿车的灯是可以不同时工作的,在额定电压相同时,若想要更换更亮的灯,应选择灯丝较_________(选填“粗”或“细”)的灯泡。
表1
灯 泡 L1 | 粗细 | 电压/V | 电流/A | 亮度 | 灯 泡 L2 | 粗细 | 电压/V | 电流/A | 亮度 |
粗 | 0.6 | 0.12 | 不发光 | 细 | 1.5 | 0.12 | 微亮 | ||
粗 | 0.8 | 0.16 | 微亮 | 细 | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | ||
粗 | 1.0 | 0.20 | 微亮 | 细 | 2.5 | 0.20 | 较亮 | ||
粗 | 1.3 | 不很亮 | 细 | 3.25 | 异常耀眼 |
表2
灯 泡 L1 | 粗细 | 电压/V | 电流/A | 亮度 | 灯 泡 L2 | 粗细 | 电压/V | 电流/A | 亮度 |
粗 | 1.0 | 0. 2 | 微亮 | 细 | 1.0 | 0.08 | 不发光 | ||
粗 | 1.5 | 0.3 | 不很亮 | 细 | 1.5 | 0.12 | 微亮 | ||
粗 | 2.0 | 0.4 | 较亮 | 细 | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | ||
粗 | 2.5 | 0.5 | 明亮 | 细 | 2.5 | 0.20 | 较亮 |
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【题目】(l)利用如图a的电路可以验证“电功与电流的关系”,图中两只灯泡工作时的电阻要________(选择“相同”或“不同”),小华正确操作,验证了此实验的结论。支持该结论的实验现象是__________。
(2)如图b在“探究电流的热效应跟电阻大小关系”的实验中.A、B两个烧瓶中应该盛有等质量的液体,两个烧瓶内的电阻丝的阻值应该_________(选填:“相同”或“不同”),采用如图所示的连接方式是为了控制__________相同。
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