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【题目】小明利用图甲电路来探究电流与电阻的关系,他在实验中控制电压表示数为U0不变,相关器材规格已在图中标明。

(1)小明按照图甲连好电路;

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于图中最______(选填“左”或“右”)端;

(3)闭合开关,将电阻箱调至某阻值,调节滑动变阻器时,他发现电压表示数始终为零而电流表示数有明显变化,经检查是由于某处短路而造成的,则被短路的元件是_________

(4)排除故障后小明调节电阻箱阻值R,进行了多次实验,其中将连入20Ω电阻改为10Ω时应将滑动变阻器的滑片向_____(选填”)端移动,这一过程中眼睛要一直观察电压表示数的变化。

(5)小明根据记录的多组实验数据绘制出了I的关系图线如图乙所示,由此可知U0=______V,电流与电阻的倒数成________

(6)通过分析小明得出了实验结论:在电压一定时,________

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【题目】下图甲是小明在标准大气压下探究固体熔化时温度的变化规律的实验装置。

(1)实验前按_____________(选填自上而下自下而上”)的顺序组装器材。

(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,该物质此时的温度是________℃。

(3)图丙是小明根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像,由图像可知该物质在熔化过程中吸收热量,温度______

(4)由图丙可知,该物质在AB段的吸热能力_________CD段的吸热能力(选填“大于”、“等于”或“小于”)

(5)试管中的固体冰完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾过程中,试管中的液体________(选填“会”或“不会”)沸腾,原因是:________

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【题目】如图甲所示电路中,已知定值电阻R1=20Ω。开关闭合后,两个完全相同的电流表 A1A2指针均指在同一位置,如图乙所示,则此时通过R1的电流为_____A,电源电压是______V,在10sR2产生的热量为______J

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【题目】如图甲所示电路的电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,图乙是小灯泡的I--U图像。闭合开关S后,下列判断正确的是

A. 滑动变阻器的滑片P向左滑动时,灯泡变暗

B. 电流表示数为0.4A时,灯泡的电阻是25Ω

C. 电压表示数为2.5V时,小灯泡的功率是1.25W

D. 小灯泡正常发光时,滑动变阻器的电功率是0.25W

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是

A. 可能是灯L断路,电流表的示数变小B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大

C. 可能是灯L短路,电压表的示数变大D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小

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【题目】如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是

A.同时闭合两个开关,流过两只灯泡的电流相等

B.若电压表和电流表位置对调,闭合S1S2,则两表都被烧坏

C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表示数不变,电流表示数变大

D.若灯L1短路,闭合S1S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏

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【题目】为探究导体并联时的电阻规律,某同学将阻值不等的按照不同方式先后接入如图电路中MN两点之间(电源电压恒定不变),每次实验闭合开关时,正确读取记录的电流表示数如下表所示

实验序号

1

2

3

4

5

6

7

8

MN之间接入的元件

R2R3并联

并联

并联

电流表示数(安)

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0.7

0.5

0.4

1)在电源电压恒定不变时,通过电路中的总电流越小,电路中的总电阻 ____

2)分析比较实验序号__________________的实验条件和现象,可以表明两个电阻并联可以用另一个电阻等效替代

3)分析比较实验序号78等的实验条件和现象,可以进一步发现:并联电路中,__________

4)综合分析表中数据,可推理得出间的等量关系为______________

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【题目】小李同学做用电流表、电压表测电阻"的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变

①小李正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中闭合电键后,两电表的示数如图所示接着移动变阻器的滑片,观察到电压表的示数逐渐变小,直至为零,则小李在连接电路时存在的问题是_______

②经过思考,小李同学重新实验,并正确连接电路,操作步骤正确,闭合电键后,发现两电表指针所指的刻度与图所示一致,在小李同学前两次的实验中,_____________表的示数一定没有发生变化

③本实验所用的电源电压为_________,滑动变阻器的最大阻值为___________

④继续移动变阻器的滑片,当电压表示数为3伏时,电流表示数为0.28安;再次移动变阻器的滑片,使电压表示数达到最大值时,电流表示数变为0.56安,由此可以计算得到,待测电阻的平均值为_________欧(计算结果保留一位小数)

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【题目】如图所示,轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器中盛有体积为 的水

1)求水的质量

2)求深处水的压强

3)现有质量为3kg的柱状物体,其底面积是容器的三分之二若通过两种方法增大地面受到的压强,并测出压强的变化量,如下表所示

方法

地面受到压强的变化量(帕)

将物体垫在容器下方

2940

将物体放入容器中

1225

请根据表中的信息,通过计算判断将物体放入容器时是否有水溢出,若有水溢出,请求出溢出水的重力 ;若无水溢出,请说明理由

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【题目】某小组同学在生活中体会到,漂浮在水面上的物体会受到水对它施加的向上的浮力为进一步研究浮力大小的相关知识,该小组同学利用如图所示的实验装置,进行了探究实验请按要求仔细观察图,正确描述出观察到的现象或提出合理的猜想

1)他们先用手将皮球逐渐压入盛有水的容器中(如图(a)(b)所示),发现:容器中的水位也随之逐渐____________,同时皮球对手向上的压力也逐渐增大据此提出猜想:物体所受浮力大小与容器中的水位高低有关,水位越高,物体所受浮力越大

2)他们接着用手将皮球逐渐压入盛满水的容器中(如图(c)、(d)、(e)所示),发现:容器中的水位______________,水却从容器中逐渐溢出,同时皮球对手向上的压力也逐渐增大据此又提出新的猜想:物体所受浮力大小与容器中溢出的水多少有关,溢出的水越多,物体所受浮力越大

3)为了寻找出更为合理的猜想,他们最后用手将皮球逐渐压入盛有水的容器中(如图(f)、(g)所示),发现:容器中水面会随着小球逐渐压入而先上升直后溢出,同时皮球对手向上的压力也逐渐增大综合上述三次实验现象,最后提出猜想:物体所受浮力大小可能与____________存在等量关系

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同步练习册答案