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【题目】某品牌智能滚筒洗衣机具有洗净度高、不伤衣物、可设定洗涤温度、方便安全等优点。其简化等效电路如图所示,此时处于空档位置。闭合开关S,旋钮绕P转动,实现档位转换,旋至1档时 ,、同时工作,洗衣机处于加热状态;旋至2档时和电动机同时工作,洗衣机处于保温洗涤状态。和均为电热丝,其阻值不受温度影响,已知=22Ω,该洗衣机的主要参数如下表。[,如果除不尽,保留一位小数]
(1)洗衣机处于保温洗涤状态时,通过电动机的电流是多少?
(2)电阻的阻值是多少?
牌智能滚筒洗衣机 | |
额定电压 | 220V |
加热功率 | 2400W |
设定温度 | 30℃~90℃ |
电动机功率 | 240W |
防电墙电阻 | 1×106Ω |
(3)防电墙技术的应用是洗衣机未来发展的趋势。防电墙通过在洗衣机内部形成永久性电阻保证人的安全。异常漏电情况下,电流依次经防电墙和人体流入大地,若人体的最大电阻为1×105Ω,人体的安全电压不高于 36V,通过计算判断防电墙技术能否保证人的安全。
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【题目】如图所示电路,电阻的阻值为30Ω,滑动变阻器R的最大阻值为60Ω,电源电压为15V保持不变,闭合开关,求:
(1)当P移至a 端时,电路的电功率;
(2)当P移至b端时,电路中的电流大小和通电10min电流做的功。
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【题目】某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领,做了如下实验:用一个脸盆装6 kg的水,水的表面积为0.1 m2,经过太阳光垂直照射15 min,水温升高了5 ℃,水的比热容为。问:
(1)实验时6 kg的水15 min内吸收了多少热量?
(2)平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少?
(3)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,至少需要燃烧多少液化气?(已知液化气完全燃烧放出的热量的42%被水吸收,液化气的热值是5.0×107 J/m3)
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【题目】小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.
(1)实验中,烧瓶内的液体选择煤油而不是水,原因是____________________________.
(2)通电一段时间后,小明发现____烧瓶中温度计的示数大,这表明其它条件相同时,导体的电阻越大,产生的热量越____.
(3)本实验使用了控制变量的科学方法:通过两段金属丝串联的方式,控制__________及_____________相同;还使用了转换的科学方法:把导体产生热量的多少转换为_____________.
(4)小明想把该装置改成探究不同物质的吸热能力的实验装置,那么他应将烧瓶中的煤油换成质量和初温相同的__________(填“同种”或“不同种”)的液体,将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的____相等的镍铬合金丝,并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理.
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【题目】甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一个,开关一个,定值电阻四个(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω),滑动变阻器三只(规格分别为“10Ω 2 A”、“25Ω 1 A”和“50Ω 1 A”),小灯泡一只(额定电压2.5V),导线若干。
(1)甲小组探究“电流与电压的关系”。
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整.
(________)
②他们将5 Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,造成这一现象的原因可能是________________________(写出一条即可)。
③排除故障后进行实验得到的数据如表,由此可得到的实验结论是________________。
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”.
①将5 Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5 V,并记下相应的电流值.再用10 Ω的电阻替代5 Ω的电阻,此时滑片应向____(填“左”或“右”)端移动,移动滑动变阻器滑片的目的是________________________________。
②为了用四个定值电阻完成四组实验,应选择滑动变阻器的规格是________________。
③用小灯泡替换定值电阻,移动滑片使灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是____W.
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【题目】如图所示是探究“感应电流的产生条件”实验过程的示意图。
(1)实验过程中应注意观察磁铁的磁场方向、导体棒在磁场中的__________和灵敏电流计指针的_______。
(2)某同学的观点“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流”是否正确?_______(填“正确”或“不正确”),图______(填图片序号)即可验证.
(3)比较图甲和乙的实验现象,可以得出结论:__________________________________。
(4)比较图乙和丁的实验现象,可以得出结论:__________________________________。
(5)由能量观点分析,感应电流的产生过程是_________能转化为电能的过程.
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【题目】某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( )
A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路
B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路
C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路
D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路
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【题目】某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖,地热温泉水每天出水量为2.5×104kg,温泉水的初温是80℃,供暖后温度降到40℃。若这些热量改由燃烧焦炭的锅炉提供,则需要完全燃烧200kg的焦炭。[c温泉水=4.2×103J/(kg·℃);q焦炭=3.0×107J/kg]。求:
(1)这些温泉水每天放出的热量;
(2)锅炉的效率。
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【题目】如图所示,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,不考虑灯丝电阻的变化,滑动变阻器的最大阻值R为24Ω,电源电压保持不变。当S闭合,S1、S2断开,滑片P滑到中点时,小灯泡恰好正常发光。保持滑片P的位置不变,闭合S、S1、S2,发现电流表的示数变化了1A。求:
(1)小灯泡正常发光时的电流。
(2)电源电压。
(3)当开关S、S1、S2都闭合时,电路消耗总功率的最小值。
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路图连接完整__。
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实际电功率P/W | 发光情况 |
1 | 0.5 | 0.10 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏亮 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
(2)在连接电路时,开关始终是________(填“断开”或“闭合”)的,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最________(填“右”或“左”)端。
(3)闭合开关后进行了4次实验,并将有关数据和现象记录在题目的表格中,第1次实验小灯泡不亮的原因是灯泡实际功率________(填“太大”或“太小”)。
(4)分析上表中数据可知该小灯泡的额定功率为________W,实验得出的结论是:小灯泡的实际功率越________,灯泡越亮。
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