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【题目】物理小组测量一个不规则小石块的密度。
(1)将天平放在水平工作台上。天平调平时,把游码移到标尺的______处,观察到指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节。
(2)如图-1所示小石块的质量为_____g,用图-2所示方法测得小石块的体积为______cm3,则小石块的密度为______kg/m3。
(3)如果天平的砝码缺失,如何测量小石块的的质量?小组设计了下列两种测量方案(已知水的密度为ρ水)
方案一,如图-3所示。
①在量筒中倒入适量的水,水面上放置塑料盒,此时量筒的读数为V1
②将不小石块轻轻放入塑料盒内,量筒的读数为V2
③上述方法测得小石块的质量为______(用物理量符号表示)。
方案二,如图-4所示。
①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中,调节天平平衡
②向右盘烧杯中加水直到天平平衡
③将烧杯中的水全部倒入空量筒中,测出体积
④将小石块轻轻放入左盘烧杯中
⑤计算小石块的质量。
上述实验步骤正确的顺序为______(填序号)。
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【题目】弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧!
(1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图一所示。
①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和_____,观察指针是否指在零刻度线的位置。
②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为_____N。
③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与_____有关。
④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为_____m3,A的密度为_____kg/m3。
(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验装置如图二所示
①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做_____运动。
②比较A、B两图中弹簧测力计的示数,可得出结是:_____滑动摩擦力越大。利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中_____类型的鞋(填字母)。
③小明利用图C继续进行探究时,突然拉动下面木块,观察到上面的小木块向后倾倒,则上面小木块受到摩擦力的方向是向_____(选填“前”或“后”)的。
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【题目】“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如下图所示。已知玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2,高度为15cm。(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力。
(2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)
(3)此浮力秤的最大称量(即量程)。
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【题目】A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA:ρB=8:1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是
A. F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:2
B. F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:4
C. F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=2:1
D. F甲:F乙=8:1,p甲:p乙=1:8
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【题目】如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小王沿杆竖直向上运动的v(速度)-t(时间)图像如图乙所示,下列判断正确的是( )
A. 0至6 s时间内,小王沿杆匀速向上运动
B. 6 s至15 s时间内,小王沿杆上爬的距离是5.4 m
C. 0至18 s时间内,小王受到的摩擦力方向向下
D. 15 s至18 s时间内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小
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【题目】一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙).两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是
A. p甲>p乙,F甲<F乙
B. p甲>p乙,F甲=F乙
C. p甲=p乙,F甲<F乙
D. p甲<p乙,F甲>F乙
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【题目】一个标有“220V. 1000W”的电炉,求:
(1)电炉丝正常工作时的电阻;
(2)正常通电1.5小时电流做的功;
(3)当实际电压只有额定电压的50%时,电炉丝的电阻保持不变,求此时电炉的实际功率。
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【题目】阅读短文,回答文后的问题.
热 阻
当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递.传导是热传递的一种方式,物体对热量的传导有阻碍作用,称为热阻,用R表示.物体的热阻与物体在热传导方向上的长度l成正比、与横截面积S成反比,还与物体的材料有关,关系式为R=,式中λ称为材料的导热系数,不同材料的导热系数一般不同.房屋的墙壁为了保温,往往使用导热系数较小的材料.如果墙壁一侧是高温环境,温度始终为t1;另一侧是低温环境,温度始终为t2,墙壁中形成稳定的热量流动,则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比,与墙壁的热阻成反比.
(1)热量传导过程和电流相似,温度差相当于电路中(_________)
A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率
(2)铜汤勺放在热汤中,把手很快就会烫手,而塑料把手的汤勺不会烫手.由此可知铜和塑料的导热系数大小:λ铜________ λ塑料(填“>”“<”或“=”).
(3)如图甲所示,热量在墙壁中传导,虚线标出的墙壁正中间处的温度为_________.
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【题目】在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)功率的实验中,老师给小明提供了以下器材:电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)小明连接的电路图如图甲所示,图中有两个元件的连接明显错误,分别是__________和_______(填写元件名称).
(2)改正错误后,闭合开关,移动滑片P,使灯泡发光,测出灯泡的相关物理量, 并把部分测量数据记录在如下自己设计的实验表格中:
次数 | 电压/V | 电流/A | 实际功率/W | 功率平均值/W |
1 | 1.6 | |||
2 | 2.5 | 0.24 | ||
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 |
①针对他设计的实验表格,最后一栏是该实验不需要的,其理由是:_______________
②第一次实验,电流如图乙所示,电流大小为____________A。
③小灯泡的额定功率为_________W
(3)测完功率后,老师又给小明个未知定值电阻,计他测出未知电阳的阻值。他接下来的操作是断开开关,将滑动变阻器的滑片移到________把小灯泡换成未知电阻。按正确方法完成实验后,他分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的I-U图像如丙图所示,则表示“定值电阻”的I-U图像的是__________ ( 填“A”或“B”),你这样判断的依据是____________
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【题目】小明同学在探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关"时,采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲、乙两图
(1)实验时通过观察两个U形管中__________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系。
(3)在乙图所示的实验中小明把R3换成了3Ω的电阻,此实验还能否探究想要探究的问题并得出结论?_____,(选填 “能”或“不能”)你的理由是_________________________
(4)该实验采取的探究方法是____________________(写一条即可)。
(5)通电一段时间,小明发现其中一个U形管几乎没有现象出现,则出现该情况的原因可能是______.
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