A. 1.2安，0.5安 B. 0.5安，1.2安

C. 0.7安，0.5安 D. 0.5安，0.7安

A. B. C. D.

A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V

A. 只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数

B. 只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等

C. 闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数

D. 闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A1、A2均有示数

（1）把壶内水烧开，水需要吸收的热量为多少焦？

（2）普通煤炉完全燃烧煤的质量有多大？

（3）为提高煤炉效率，浙江大学创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中，还可额外把炉壁间 1 kg 水从20℃加热至40℃双加热煤炉的烧水效率有多大？

（1）通过灯L2的电流；

（2）电源电压（要有必要的文字叙述）。

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____；

（2）请在丙图中完成实物连线。

（____________）

（3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1 或L2中的一处发生故障，则故障可能是______（写出一种即可）；

（4）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中

分析实验数据得出两个实验结论：

①串联电路两端的电压_____各部分电路两端电压之和；

②串联电路中，各部分电路两端电压相等；

（5）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是____另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是________；

（6）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法 _____（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是_____。

（1）安装实验器材时，应按照_____（填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面_____；

（3） 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像

①由图像可知，实验测得水的沸点是_____℃，通过实验可知，水沸腾时，温度_______（填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续______；

②实验室当时的大气压_____（填“高于”“低于”或“等于”）1 个标准大气压；

③若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知 m1 _____m2（填“＞”“＜”或“＝”）。

（1）在连接电路时，开关应处于________状态。

（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________________。

（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________________。（写出关系式即可）

（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：________________________________________________。