A. 左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大

B. U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少

C. 要保持两个电阻丝两端电压相等

D. 通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同

（1）通过R0的电流；

（2）气敏电阻R的阻值；

（3）此时空气质量指数。

（1）连接电路闭合开关前，应使滑动变阻器阻值处于_________ （选填“最小值”或“最大值”）。

（2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，发现电路漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上________。

（3）在探究电流与电压关系时，滑动变阻器除了有保护电路和_____________的作用。

（4）在探究电流与电阻关系时，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为_________A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，并将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动，直到电压表示数为______V，记录此时对应的电流表示数。当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V分析其可能的原因___ .（答出一种情况即可）

（1）连接电路时，开关应______；

（2）比较步骤______，得出结论：导体的电阻与材料有关；

（3）比较步骤和2，得出结论：______；

（4）比较步骤1和3，得出结论：______；

（5）王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为______。

A. 电流表、电压表示数都减小 B. 电流表、电压表示数都增大

C. 电流表示数增大、电压表示数减小 D. 电流表示数减小、电压表示数增大

A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加

B．乙图中两个压紧的铅块能吊起重物，主要是因为分子间存在引力

C．丙图中迅速下压活塞，硝化棉燃烧，只通过热传递改变筒内空气的内能

D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能

猜想一：导体电阻跟导体长度有关

猜想二：导体电阻跟导体粗细有关

猜想三：导体电阻跟导体材料有关

同学们想利用如图所示的电路和下表中的导体验证上述猜想。

（1）请将验证猜想一的实验设计思路补充完整。选取_______和_______相同、_______不同的导体，分别将其接入如图所示电路中，通过比较电路中_______的大小，判断导体电阻的大小。

（2）验证猜想三时，若需对比两个实验数据，则应从上表中选取导体_______ （填写导体代号）来进行实验。