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【题目】如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是( )
A.小球到达b点时,受的合力为零
B.小球到达c点时,受的合力为零
C.小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小
D.在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大
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【题目】如图所示,平衡车越来越受到了众人的喜爱,关于图中的平衡车以下说法正确的是( )
A.当平衡车停下来时,由于速度变为零,则人和平衡车不具有惯性
B.平衡车匀速前进时,牵引力大于地面对车的摩擦力
C.静止于地面的平衡车,其重力和地面对车的支持力为平衡力
D.静止于地面的平衡车,平衡车对地面的压力和地面对车的支持力为相互作用力
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【题目】如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )
A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力
C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验不可以粗测大气压的值
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【题目】如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图像如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2。.下列判断正确的是( )
A.F1=F2 ,P1>P2B.F1>F2 ,P1>P2C.F1<F2 ,P1=P2D.F1<F2 ,P1<P2
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【题目】下列对物理量的估测,最符合实际的是( )
A.教室里的凳子的高度约为50cmB.冬季洗澡水的温度约为80℃
C.真空中电磁波的传播速度为340m/sD.一个家用LED灯泡工作电流约为5A
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【题目】小红利用欧姆定律相关知识来设计和制作一支模拟电子体温计。她买来一个热敏电阻,先测出此热敏电阻在不同温度时的阻值,按照图甲所示连接了实验电路。RT为热敏电阻,实验时,RT置于温控箱(图中虚线区域)中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为电阻箱(09999Ω),S2单刀双掷开关,开关S1和S2闭合前,小红将电阻箱R2的阻值调到最大:
(1)小红首先调节温控箱的温度,使RT温度为42.0℃,闭合S1,将S2接__________(选填“1”或“2”),读出电压表的示数为2V;
①为测量此时RT的阻值,接下来的操作是:将S2接__________ (选填“1”或“2”),调节电阻箱R2的阻值,使电压表示数为__________V,读出此时R2的阻值即为42.0℃时RT的阻值;
②逐渐降低温控箱的温度,根据上述方法测量出RT在不同温度时的阻值,若依据小红所测数据画出的RT阻值随温度变化的图像如图乙所示,且当RT的温度降至32.0℃时,闭合S1,将S2接2,电压表示数为1.6V。则电阻R1的阻值__________Ω;
(2)在获得如图乙所示的RT阻值随温度变化的关系后 ,小红将S2始终接2,闭合S1后,通过电压表的示数大小来显示温度高低,如果将RT用绝缘薄包好后置于正常人腋窝中央,保持腋窝合拢,闭合S1,当电压表示数稳定后,电压表示数最接近__________。
A. 2.05V B.2.22V C.2.65V D.2.85V
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【题目】如图所示的电路图中,电源电压保持不变,电阻R1为20Ω定值电阻,灯泡L上标有“6V 3W”的字样,且不计温度对灯泡电阻的影响。滑动变阻器R2上标有“100Ω 0.8A”字样,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~15V”。当只闭合开关S和S1,调节滑动变阻器滑片置于a处时,滑动变阻器接入电路的阻值为Ra,此时灯泡L正常发光时。当只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器滑片置于b处时, 滑动变阻器接入电路的阻值为Rb,此时电压表示数为12V时。已知Ra∶Rb=3∶5。求:
(1)灯泡正常发光时的电流;
(2)只闭合开关S和S1时,在保证各电路元件安全的情况下,滑动变阻器允许接入电路的最大阻值;
(3)若电流表的量程为“0~0.6A”和“0~3 A”,电压表的量程为 “0~3V”和“0~15V”均可任意选择。只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器滑片,发现滑片在某一位置时,电流表和电压表的偏转角度相同(可能重新选择了电表量程),且整个电路能正常工作,分析讨论并计算此时电流表示数的可能值。
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【题目】多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能,深受市场认可和欢迎。图乙是某品牌养生壶简化电路图。其中R1、R2为电热丝,电阻不变。下表为其铭牌,其中高温档的额定功率已模糊不清:
(1)养生壶处于低温档工作时,1min消耗的电能;
(2)求R1的阻值;
(3) 在标准大气压下,使用高温档将初温是45℃的一壶水烧开,若养生壶高温档加热效率为75%,烧开一壶水需要的时间。
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