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【题目】如图所示,是小刚家电烤箱的内部简化电路图,其中S1为单刀双掷开关,可分别与触点ab接触,R1R2为发热电阻,且R2=2R1,电烤箱有高、中、低三个档位的发热功率,正常工作时中温档电功率为1.2kW,则下列说法正确的是( )


A.S1a端、S2闭合时,发热电阻是并联的

B.S1b端、S2闭合时,电烤箱处于低档位

C.电烤箱在中档位正常工作1s消耗的电能为1200W

D.电烤箱在高档位正常工作1s消耗的电能为1800J

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【题目】如图所示,放在水平面上的圆柱形容器中盛有60的水,水面上漂浮着一只乒乓球,当水温降低到10时,乒乓球仍处于漂浮状态。若不考虑水的汽化,则水温下降的过程中以下物理量没有发生变化的是( )


A.乒乓球所受的浮力大小B.乒乓球浸在液体中的深度

C.容器对水平面的压强D.水对容器底部的压力

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【题目】小明家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示,验收工程时,断开其它所有用电器后,闭合开关S,白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光(假如故障只有一处);接着断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔时,下列说法正确的是( )


A.测试两孔时测电笔都不发光B.测试两孔时只有b孔让测电笔发光

C.故障是灯泡L断路D.故障是熔断器断开

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,电流表及电压表量程选择都合适,当开关S闭合后,滑片P向左移动时,下列说法正确的是( )


A.灯泡L变亮,电流表示数变大B.灯泡L亮度不变,电压表示数不变

C.电流表示数不变,电压表示数不变D.电压表示数与电流表示数之比变小

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【题目】如图所示,是用相同的加热装置对abc三种固体物质持续加热时,它们的温度随时间变化的图象,其中ab是同种物质,ac质量相同,则下列正确的是( )

A.t 1~t2时间内物质a的温度不变,内能不变B.温度从T 1升高到T 2时,a物质吸收的热量比b

C.b的质量大于a的质量D.a的比热容大于c的比热容

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【题目】楼道应急灯上的两盏灯均标有“12V”字样,在照明电路没有停电时,应急灯不亮;而停电时,两盏灯都会正常发光。下列结构图中符合其工作特点的是( )

A. B. C. D.

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【题目】小洁同学对物理学习有浓厚的兴趣,经常关注身边物理量的大小,以下是她做的一些估测:

①大拇指指甲的宽度约为m

②从教学楼的第一层爬到第四层,她克服重力所做的功约为J

③对人体的安全电压约为 36V

④她双脚站立时对地面的压强约500Pa

⑤她的正常体温约为36.5°C,其中比较合理的是( )

A.B.②⑤C.②③④D.②③④⑤

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【题目】如图所示为某电热饮水机电路原理图。当开关S闭合时,饮水机处于加热状态,当S断开时,处于保温状态。从其说明书上的收集到的部分信息如下表。为了测量它加热时的实际功率,小明将该饮水机装满水,关闭家里其他用电器,只将该饮水机接入家庭电路,闭合开关S,观察到家中电能表(如图乙所示)指示灯每闪烁12次所用的时间为32s。根据以上信息,求:

热水箱容量

2L

额定电压

220V

额定功率

加热

880W

保温

40W

(1)水箱中的水从20℃升高到100℃时所吸收的热量[c4.2×103J/kg℃]

(2)电阻R2的阻值(不考虑温度对阻值的影响);

(3)饮水机加热时的实际功率。

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【题目】小明想通过实验测量小石块的密度。

(1)他用调好的天平测小石块的质量时,当加上5g的砝码后观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,则接下去他应该_____,直至指针对准分度盘中央刻度线。

(2)天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图乙所示,则小石块的质量为_____g

(3)如图丙所示,用量筒测出小石块的体积,通过计算,小石块的密度为_____kg/m3

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【题目】小明做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω)。

(1)图甲所示是小明连接的部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。

____

(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。若电路中仅有一处故障,这个故障可能是_____

(3)小明排除故障重新实验。在实验过程中,当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数为0.25A,此时小灯泡的电功率为_____W。要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P_____调节(选填“左”或“右”)。

(4)做完此实验后,小明还想测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx的阻值,他通过增加一电阻箱R009999Ω5A)、定值电阻R200Ω2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了以下三种测量方案(如图所示)

①你认为三种设计方案中不可行的是方案_____,理由是:_____

②在可行的方案中,你认为方案_____的设计可以让测量结果更准确。

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同步练习册答案