A.线圈在图中所示位置时，不会产生感应电流

B.线圈匀速转动时，线圈中产生的电流大小不变

C.该发电机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动

D.把图中的灯泡换成电源就可以当成一个电动机使用

A.若两灯串联，两灯有可能都正常发光B.若两灯串联，电流通过乙灯做功较快

C.若两灯并联，甲灯泡比乙灯泡发光亮D.若两灯并联，干路中的最大电流是1A

A.白纸的作用是防止蜡烛油滴落在桌面上

B.为使实验效果更明显，应将蜡烛B也点燃

C.将蜡烛A远离玻璃板，蜡烛A的像大小不变

D.实验中多次移动蜡烛获取数据是为了减小误差

（1）“潜龙三号”受到海水的压强；

（2）200 cm2观察窗受到的海水的压力；

（3）受到海水的浮力为2.5×104 N，它排开海水的体积。

(1)连接实物电路如图（甲）所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮。经检査，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线；

（______）

(2)如果用干电池做电源，他至少用干电池______节；

(3)闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图（乙）所示为______V。若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的______（选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V；

(4)移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图（丙）所示的I—U图象。根据图象信息，可计箅出小灯泡额定功率是______W；

(5)改正实物连接图（甲）的错误后，该电路还可以用來做其他实验，请你写出其中任一个：______。

(1)实验中，测机械效率的原理是η______；

(2)实验中，序号1代表图中______滑轮组；（选填“甲”、“乙”）

(3)在图乙的实验中，滑轮组提升物体所做的有用功为_______J；

(4) 生活中利用滑轮组提升重物时， 提高其机械效率的方法有哪些______ （写出一种即可） 。

A. 开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω

B. 开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10Ω

C. 小灯泡L的额定功率为0.625W

D. 电阻R0的阻值为14Ω

A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗

B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮

C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗

D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮

A.L1与L2串联，L2被短路

B.L1与L2串联，L2的实际功率比额定功率小得多

C.L1与L2并联，L2与灯座接触不良

D.L1与L2串联，L2与灯座接触不良

A. 小孩在A点具有最大动能 B. 小孩在B点势能最大

C. 小孩从A荡到B的过程中，动能转化为势能 D. 小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能