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【题目】在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用同一个滑轮组匀速提升不同数量的钩码,记录数据如下表所示。

实验次数

钩码的重力G/N

钩码被提升的高度h/m

绳端拉力F/N

绳端移动的距离s/m

机械效率

1

2

0.1

0.9

0.3

74%

2

4

0.1

1.6

0.3

83%

3

6

0.1

2.3

0.3

1)第三次实验中,滑轮组提升钩码的机械效率为_______%(保留整数);

2)由表格中的直接测量数据可得到提高该滑轮组机械效率的方法是_______

3)钩码被提升的高度不同,该滑轮组的机械效率是否不同?请作出判断,并说明依据_______

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【题目】为了验证“导体的电阻和导体长度有关”,某同学选取了一段粗细均匀的镍铬合金丝、电流表、电压表、滑动变阻器、满足实验要求的电源和导线等器材进行实验。

1)以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:

取一段适当长度的镍铬合金丝连入电路;

闭合开关,调节滑动变阻器至适当位置,记下电流表和电压表的示数;

_______,调节滑动变阻器至适当位置,记下电流表和电压表的示数;

R 分别计算出两次连入电路的镍铬合金丝的电阻R1R2

2)由 R1_______R2(选填“=”或“”),可以验证“导体的电阻和导体长度有关”。

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【题目】要测量一均匀铝箔的厚度,已知铝的密度ρ=2.7g/cm3。主要实验步骤如下:

裁剪出一块长方形铝箔,用刻度尺测量长方形铝箔的长 l1 和宽 l2

用天平测出长方形铝箔的质量 m

计算出该铝箔的厚度 d

请完成下列问题:

1)画出本次实验数据的记录表格________

2)测量长方形铝箔的质量时,天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则此长方形铝箔的质量 m=_______g。测得长方形铝箔的长和宽分别为l1=100cml2=40cm。则该铝箔的厚度 d=_______cm

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【题目】如图所示为测量未知电阻 Rx 的实验电路图,电源两端电压不变,其中 R0 为阻值已知的定值电阻。当开关 S1S2 闭合时,电压表示数为 U1;当开关 S1 闭合、S2 断开时, 电压表示数为 U2。则下列判断正确的是(

A.电源两端电压为 U1

B.整个过程中电阻 Rx 两端的电压始终为 U2

C.整个过程中通过电阻Rx的电流始终为I=

D.测得未知电阻的阻值为Rx=

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【题目】为了比较不同物质的吸热能力,某同学选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、质量相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,并配备了秒表用来计时,实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是(

A.实验中选用相同电加热器,目的是保证水和食用油温度变化相同

B.实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少

C.由图像可知,升高相同温度,食用油所需时间长,所以吸热能力强

D.由图像可知,加热相同时间,水温度变化小,所以吸热能力强

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【题目】如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀在它上面放着质量为 m1的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为 m2 的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是

A.整个过程中桌面对木块的支持力大小为m2g

B.木块匀速运动过程中受到的滑动摩擦力大小为m1g

C.钩码触地后木块继续滑动,木块受到的滑动摩擦力大小为m2g

D.木块匀速运动过程中,钩码受到轻绳的拉力大小为(m1g+m2 g

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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P 向右滑动,下列判断正确的是(  )

A.滑动变阻器接入电路中的阻值变小

B.电路中的总阻值变小

C.电流表的示数变大

D.电压表的示数变大

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【题目】如图甲所示,用绝缘细线将毛皮摩擦过的硬橡胶棒悬挂起来,再用丝绸摩擦过的玻璃棒向它靠近,会发现橡胶棒被“吸”了过来。图所示的实例中“吸”的物理原理与 橡胶棒被“吸”过来原理相同的是(

A.和头发摩擦后的梳子“吸”起碎纸片

B.用力吹气后两张纸“吸”在一起

C.挤压后的塑料吸盘被“吸”在瓷砖上

D.削平的铅柱挤压后“吸”在一起

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【题目】如图所示,在测量滑轮组的机械效率实验中,小程同学用3N的拉力缓慢匀速拉动绳子自由端,使钩码在4s内升高0.1m。已知每个钩码受到的重力为2N。求:在此过程中

(1)拉力的有用功率;

(2)拉力做的总功;

(3)滑轮组的机械效率。

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【题目】物理兴趣活动课上,老师让同学们测葡萄酒的密度。除了葡萄酒,老师还提供的器材有:一个形状不规则蜡块(其密度小于水和葡萄酒的密度)、两个完全相同的烧杯、适量密度为ρ0的水、一把刻度尺。请你利用上述器材,帮助同学们设计一个实验方案,测出葡萄酒的密度。要求:

(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量;

(2)写出葡萄酒密度的数学表达式。(用已知量和测量量表示)

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同步练习册答案