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【题目】取两个相同的试管A、B,在A试管中放入蜂蜡,在B试管中放入冰,已知蜂蜡是非晶体,冰是晶体,且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。
(1)开始实验后,B试管中温度计的示数如图甲所示,温度为______________°C;
(2)两种物质熔化前后温度随时间变化关系如图乙所示,冰熔化后的升温比熔化前的升温慢,这是因为冰的比热容比水_______________;
(3)第8min时B试管中物质的状态为______(选填“固态”“液态”或“固液共存态”),此时蜂蜡__________(选填“能”或“不能”)沸腾。
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【题目】小明利用长木板、毛巾、表面粗糙程度相同的木块A和木块B以及弹簧测力计做了如图所示的实验。
(1)在如图甲,乙、丙所示的三个实验中,应使弹簧测力计水平____________拉动木块A;
(2)通过比较甲、乙两图的弹簧测力计示数,可以说明摩擦力大小与__________有关;
(3)丙图中若将木块A与木块B的位置交换,然后用弹簧测力计拉着B做匀速直线运动,则木块B与木板之间的摩擦力_____________4N(选填“>”、“<”或“=”)。
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【题目】小明利用如图装置探究“凸透镜成像规律”,调节自制“水凸透镜”的焦距为10cm,请回答如下问题:
(1)组装后调整器材,保持凸透镜和LED灯位置不变,移动光屏在如图所示的位置成清晰的像,此像是倒立、______________的实像,生活中的____________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)是利用此原理制成的;
(2)往凸透镜中注入适量的水,光屏上的像变模糊了,为使像再次清晰,请在虚线框内画出合适的透镜。
(______)
此透镜可以用来矫正_____________(选填“近视”或“远视”)眼。
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【题目】如图所示,水平桌面上的圆台形容器中装有适量的水,容器的底面积为100 cm2。若水的重力为10 N,水深0.12 m,则水对容器底部的压力为_____N;在容器内放入一个重为 G 的木块,水对容器底的压力变化了2 N,木块与容器始终不接触,且水不溢出,则 G_____2 N。(选填“>”、“<”或“=”)
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【题目】如图1电路中,电源电压可调,R为定值电阻,Rt为热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图2。若把其中一个电表改装成温度计,要求温度升高时,电表示数增大。下列操作可提高温度计灵敏度的是
A.减小电源电压
B.减小R的电阻值
C.增大电流表量程
D.增大电压表量程
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【题目】如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压扁,关于桶口堵住后出现的现象,下列分析错误的是( )
A.力改变了铁桶的形状B.铁桶对桌面的压强变大
C.该现象证明了大气压的存在D.铁桶发生的形变是弹性形变
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【题目】你参加过学校运动会吗?在学校举办的运动会中,其中有一项是百米赛跑。(声音在空气中的传播速度取340m/s,结果保留两位小数)
(1)比较运动员跑得快慢的方法有两种,请你分别写出观众和裁判的判定方法。
(2)如果终点的计时员在听到枪声后才开始计时,请你计算一下他所测量的时间和运动员的真实成绩相差多少?
(3)裁判的这种听到枪声的计时方法会使运动员的成绩是偏好还是偏坏?请你简单解释一下。
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【题目】小明同学为了探究平面镜成像特点,准备如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张(如图1所示)。
(1)图1中平面M所选的器材是_____(选填““平面镜”、“玻璃板”),理由是_____。
(2)小明把蜡烛A点燃放在M前面,为了比较像与物大小关系,选取_____的蜡烛B放在M后面,实验过程中蜡烛B_____(选填“需要”或“不需要”)点燃。
(3)实验中若无论怎样水平移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,原因可能是_____。
(4)判断平面镜成虚像的方法是_____。
(5)如图2甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在a处;将平面镜平移至图2乙所示的位置时,硬币的成像情况是_____(选填字母代号)。
A.硬币成像在a处 B.硬币成像在b处
C.硬币成像在c处 D.硬币无法通过平面镜成像
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【题目】在“声现象”一章的学习中,李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验:
①如图甲:把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起;
②如图乙:把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内,逐渐抽出其中空气,发现铃声明显减小;
③如图丙:拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢。
(下述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等)
(1)图甲实验中,此实验说明声音是由物体_____产生的。该实验运用的研究方法是_____;
(2)图乙实验进一步推理可以得出真空_____传声(选填“能”或“不能”),该实验运用的研究方法是_____;
(3)图丙是在探究声音的音调跟_____的关系,该实验运用的研究方法是_____。
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【题目】小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。
(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有______。
(2)为了方便计时,应该使斜面的坡度______(选填“较大”或“较小”)
(3)经测量,s1=0.9m,s2=0.4m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,秒表记录如图所示,则小车在s3上的平均速度是_____m/s。
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