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【题目】喜爱实验探究的小明用家中常见物品与刻度尺巧妙地测量出了一石块的密度,实验如图所示:
(1)以下是他的实验步骤,其最佳顺序是 ________(填写字母);
A.用细线将一直杆悬挂,调节至水平平衡,将一重物悬于支点O左侧的P点
B.如图甲,保持重物的悬点P不变,将装水的轻质塑料袋挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡,用刻度尺测得该点到O 的距离L1
C.如图乙,在溢水杯中装满水,将石块缓慢浸没水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中
D.如图丙,保持重物的悬点P不变,将石块挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡,用刻度尺测得该点到O 的距离L2
(2)已知水的密度为,则石块密度____________(用字母、L1、L2表示);
(3)实验中,因为塑料袋本身存在重量,会导致测量出的石块密度值 _____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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【题目】在探究凸透镜成像规律实验中,所选用的凸透镜焦距是15cm:
(1)实验前要调整烛焰、光屏的中心在凸透镜主光轴上,目的是使像 ________;
(2)如图所示,当把凸透镜固定在50cm 刻度线位置,蜡烛固定在15cm 刻度线位置时, 光屏应在区域Ⅱ内 ________(填具体的实验操作),才能在光屏上得到清晰的倒立__________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;
(3)若光屏最终在76cm 位置时得到最清晰的像。接着保持蜡烛和光屏的位置不变,要想在光屏上再次得到一个最清晰的像,应将凸透镜向蜡烛移动 ________cm。
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【题目】2020 新春之际我国出现了新型冠状病毒,面对突如其来的疫情,举国上下,万众一心,科学防治。病毒人传人,我们出门一定要佩戴口罩。N95口罩对直径为0.3m 的颗粒物有很好的过滤效果, _______m。未接触过疑似或确诊患者且未被污染的口罩,可放置于居室通风干燥处,或用________(选填“红外线”或“紫外线”)消毒,以备下次使用。口罩还能有效控制空气中 PM2.5 微颗粒的吸入,这些颗粒主要是使用煤、石油等燃料产生,推广太阳能能大大减少大气污染物的排放。太阳能是一种新能源, 它属于_______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
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【题目】汽车以速度v0在平直路面上匀速行驶,在t = 0时刻将汽车发动机的输出功率调大为另一个恒定值,设汽车行驶过程中受到的阻力恒定不变。从t = 0时刻开始汽车运动的图像是( )
A.B.
C.D.
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【题目】如图所示,电源电压恒为 4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20Ω lA”, 灯泡 L 标有“2.5V 1.25W”字样,不考虑灯泡灯丝的电阻变化,在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是( )
A.该电路的功率变化范围是 1.35~2.25WB.电压表示数的变化范围是 2~4.5V
C.电路中电流变化的范围是 0.18~0.5AD.滑动变阻器阻值变化的范围是 2.5~10Ω
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【题目】如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而能给鞋面上的电池充电.图中与充电鞋垫的工作原理相同的是( )
A. B. C. D.
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.中学生步行的速度约 10m/s
B.一只普通鸡蛋的体积约为 4×10-4m3
C.教室内普通日光灯正常发光时的电流约为 0.18A
D.成年人双脚站立时对地面的压强约为 1.2×103Pa
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【题目】2020年1月,陕西迎来了新年的第一场雪。大雪后,芳芳同学看见铲雪车在公路上进行铲雪作业,如图所示。他用手机上网查阅到该型号铲雪车的额定功率是100kW,质量是4t:(g取10N/kg,q柴油=4.0×107J/kg,ρ柴油=0.8×103kg/m3)
(1)汽车的轮胎做的宽大是为了________;
(2)已知铲雪车以额定功率保持20km/h的速度在一段长5km的平直路面上铲雪,求这一过程中铲雪车所做的功和受到的阻力_______、_________;
(3)该过程中铲雪车共消耗了10L柴油,则铲雪车的效率是多少______?(结果保留到1%)
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【题目】如图甲所示,是某品牌的“无油空气炸锅”,其原理是利用循环的热空气流加热食物,工作电路如图乙所示。使空气循环流动的电风扇标有“220V 44W”的字样,R1、R2为加热空气的电热丝,其中R1的阻值为50Ω。在某次烤薯条的过程中,定时开关始终闭合,温控开关闭合5min然后断开1min,如此循环,求此过程中:(不考虑温度对电阻的影响)
(1)温控开关闭合,R2阻值调为零时,通过干路的电流为多大?
(2)R2阻值调为零,当定时开关显示已工作6min时,R1一共产生的热量为多少焦?
(3)温控开关闭合,调节R2的阻值使其两端电压为20V,此时电路的总功率为多大?
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【题目】某兴趣小组的同学在探究“风力发电机发电时的输出功率与风速的关系”时,设计了如下实验步骤:①如图乙,将自制的小型风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码;②在风车正前方1米处放置电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间;③将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中:(注:电风扇挡位越高,风速越大)
表一:
电风扇挡位 | 钩码的质量/g | 提升钩码到A点的时间/s |
1 | 50 | 15 |
2 | 50 | 13 |
3 | 50 | 10 |
请你回答:
(1)这个实验是通过测量提升钩码到A点的_____来比较风车输出功率的大小。这种方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”);
(2)通过实验可以得到的结论是:风速越大,风力发电机发电时的输出功率__________;
为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:
表二:输出功率与风速的关系
风速v/(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
输出功率P/kW | 80 | 720 | 1500 | 1100 |
表三:不同风速下风力发电机每秒获得的风能:
风速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s获得的能量E(104J) | 15 | 120 | 405 | 350 |
(3)风能是清洁能源,也是_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。发电机的工作原理是_____;
(4)风速10m/s时,这台发电机的发电效率为__________,有同学认为风速越大,发电机的发电效率越高,他的观点是_____(选填“正确”或“错误”)的。你认为的原因是______。
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