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【题目】某同学在研究杠杆的使用特点时,他先用弹簧测力计直接提重物A;然后在带有均匀刻度的轻质杠杆上挂重物A,他先后三次用弹簧测力计提着杠杆使其在水平位置静止,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
(1)比较图中(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)],可知:______时,杠杆省力;
(2)比较图中(b)、(c)、(d)可知:____________,杠杆越省力;
(3)图(c)中若弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F______(选填“变大”、“不变”或“变小”),原因是____________。
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【题目】实验小组用自制的水凸透镜研究凸透镜成像规律,移动蜡烛在不同位置成像,并记录物距u与像距v的关系如图乙所示。
(1)当蜡烛和水凸透镜固定在光具座如图甲所示的位置时,要在光屏上成一个清晰的像,光屏应___(选填“左移”、“不动”或“右移”);
(2)实验小组发现,人眼中的晶状体与水凸透镜相似,可以通过调节凸度来调节成像的距离。如果光屏和水凸透镜位置保持不变,当蜡烛向水凸透镜靠近时,应如何调节水凸透镜的凸度?_______;
(3)若要用此装置探究平面镜成像规律,除了把水凸透镜换成薄玻璃板外,还需将光屏换成______。
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【题目】如图是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置:“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关。闭合开关S,当“定时开关”处于_____(选填“断开”或“闭合”)状态时,播放器会播放音乐;若“播放器”不播放音乐,因为播放器_________ (选填“断路”或“被短路”)。
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【题目】一灯泡标有“6V 6W”字样,其工作时图像如图甲所示。将小灯泡和标有“10Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在图乙所示的电路中,电源电压恒定不变。当滑片P最左端时,小灯泡恰好正常发光,电流表量程为0~3A,电压表量程为0~3V。闭合开关,在移动滑动变阻器滑片的过程中,为保证电路安全,下列说法正确的是( )
①小灯泡的最小功率为0.75W
②滑动变阻器的阻值变化范围是0~4Ω
③电流表的变化范围是0.5A~1A
④电路的总功率变化范围4.5W~6W
A.只有②④B.只有①②④C.只有①③D.只有③④
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【题目】如图所示,ab是放在U形磁铁中央的一段导体,被两根细线悬挂一段导体,ab两端连接着导线。下列说法正确的是( )
(1)如果在虚线框中接入电源可以探究电磁感应现象
(2)如果在虚线框中接入电源可以探究磁场对电流的作用
(3)如果在虚线框中接入灵敏电流计可以探究电动机转动的原理
(4)如果在虚线框中接入灵敏电流计可以探究发电机的原理
A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)
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【题目】祖国即将迎来70周年华诞之际,走在大街小巷上经常能听到有人歌唱《我和我的祖国》,人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱和依恋。唱歌中涉及到的物理现象,说法错误的是( )
A.“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的
B.歌词上方的数字表示的是音调
C.歌声是由声带振动产生的
D.声波可以传递信息,不可以传递能量
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【题目】用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点.如图甲所示是一个定值电阻R和一个LED灯的电流与其两端电压关系的图象.
如图乙所示,将LED灯与R串联在电路中,若LED灯的电功率为0.06W,则R中的电流为_____A,电路的总功率为_____W.
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【题目】小梦通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中,他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图像如图乙所示,其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%,每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力。求:
(1)物体在空中上升1m,小梦做的功是多少?
(2)物体受到的浮力是多少?
(3)物体的重力是多少?
(4)物体的密度是多少?
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【题目】拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路。
(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验。连接错误的导线是 (填“a”“b”或“c”)。
(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是 (填“甲”或“乙”)
②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是 。
(3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图Ⅳ电路(电源电压未知)利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻RX的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是
(只需写出操作过程和测量的科学量,不需要写出表达式)。
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【题目】小梦“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示,此时杠杆处于____(填“平衡”或“不平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡,他应该____
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验,你认为第____组实验更好,理由是:____。
(3)该组测得一组数据如表所示:
动力(F1/N) | 动力臂(L1/cm) | 阻力(F2/N) | 阻力臂(L2/cm) |
3 | 4 | 4 | 3 |
小梦分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,请你对小明的分析做出评价:____。
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:____。
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