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【题目】探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中。

1)如图所示,为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块 A,弹簧测力计的示数 F1<F2<F3,图中 F3 _________N

2)丙图中,若增大弹簧测力计的拉力,此时木块 A 所受滑动摩擦力_______变大/变小/不变),木块 A 上面的砝码____________(受/不受)摩擦力。

3)比较__________两幅图,可得出:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

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【题目】如图15所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系。

(2)该实验中所探究物体的动能是指物体_____(选填“A”或“B”)的动能。

(3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过______(选填“高度”或“质量”)来改变的。

(4)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下,并观察记录。

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【题目】如图所示,电源电压恒定,先闭合开关S1S2,电压表示数为9V,电流表示数为1.5A;然后断开开关S2,电流表的示数减小了0.5A,则此时电压表的示数为__________VR2________Ω,此时整个电路1min消耗的电能为________________J

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【题目】在探究电流与电阻关系的实验中,实验室提供了如下器材:电源(电源电压3V保持不变)、滑动变阻器R0(0~20Ω)、电阻箱(0~9999Ω)、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关各一个、导线若干。依据如图所示的电路,各小组同学保持电阻R两端的电压U=2V不变,记录了六组数据,并绘制成图象。请你根据所学的知识和给定的器材,选择出比较合理的图象(

A. B.

C. D.

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【题目】如图,以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来,电动机甲连接一个小灯泡,电动机乙连接电源,闭合开关后

A. 小灯泡不发光,因为小灯泡未与电源相连

B. 小灯泡发光,甲此时相当于发电机

C. 乙的工作原理是电磁感应

D. 甲工作时,电能转化为机械能

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【题目】用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G的关系,改变G,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出ηG的关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是(  )

A.同一滑轮组的机械效率ηG的增大而增大,最后等于100%

B.此滑轮组动滑轮的重力为5N

C. G=15N 时,滑轮组机械效率为η=75%

D.G不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组的机械效率仍不改变

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【题目】物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1P2。则下列关系正确的是

A. F1=F2 P1>P2B. F1=F2 P1<P2C. F1>F2 P1>P2D. F1<F2 P1>P2

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【题目】如图所示,高度相等的实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上。其中,甲、乙、丙的组成材料相同且密度小于组成丁的材料密度,乙和丁的底面积相等。若将质量相等的物块分别放在四个圆柱体上,则甲、乙、丙三个圆柱体中对地面的压强有可能大于圆柱体丁对地面的压强的是(  )

A.B.C.甲和乙D.乙和丙

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【题目】将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g10N/kg)( )

A. 水对烧杯底的压强会增大 B. 小球的质量不小于100g

C. 小球的体积一定大于100cm3 D. 小球受到的浮力等于0.1N

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【题目】如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在AC两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是

A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用

B. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落

C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置

D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变

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同步练习册答案