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【题目】如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是①A物体比B物体轻 ②提升A的拉力较大 ③提升A所做的额外功较少 ④提升A做的有用功较多
A. 只有①③B. 只有②④
C. 只有②③D. 只有①④
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【题目】如图所示,电源电压恒定,闭合开关,L1、L2两灯均正常发光,电流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表示数均不变,假设故障是由其中某只灯泡引起的,则造成此现象的原因可能是
A. L1短路B. L2短路C. L1断路D. L2断路
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【题目】利用如图电路探究串联电路的规律,下列做法错误的是( )
A.分别把开关改接到a、b、c处,可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响
B.分别将电流表串联在a、b、c处,可以探究电路中各处电流的关系
C.分别将电压表串联在a、b、c处,可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系
D.为使探究结论更具普遍性,可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验
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【题目】如图甲是一款家用电转烤炉,食物边转边烤,如图乙是其两档工作的简化电路图,S1为总开关,S2为温控开关,温度过高自动断开。其中电动机的额定功率是500W,高温档工作加热功率为700W,R1的阻值为242Ω,求:
(1)高温档工作时电路的总电流是多少?
(2)低温档工作2min消耗的总电能是多少?
(3)将初温20℃的500g肉放人电烤炉用高温档加热500s后肉的温度升高到多少℃?[不计热量损失,取c肉=3.5×103J/(kg·℃)
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【题目】如图是一款负压救护车,在疫情中大展身手。负压救护车与车上设备总质量为3吨,空载时轮胎与地面的总接触面积为500cm。负压救护车发动机的最大功率120kW。问:(g=10N/kg、q汽油=4×107J/kg)
(1)负压救护车空载静止在水平地面时对地面的压强是多少?
(2)负压救护车以最大功率在7.5分钟能匀速直线行驶13.5千米。则在此过程中,负压救护车所受阻力是多少?
(3)在上述运动过程中,若发动机使用汽油质量为3.75kg,则发动机的效率为多少?
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【题目】小吴学习了电学知识后,进行了下面的探究实验。
(1)探究”电流与电阻的关系”。选用的器材如下:电压恒为6V的电源、四个定值电阻(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、滑动变阻器RA(20Ω 2A)、滑动变阻器RB(50Ω 1A)、滑动变阻器RC(50Ω 0.2A)、电流表、电压表、开关、若干导线。
①小吴连接了如图甲所示的电路图,其中有一根导线连接错误,请你在甲图中将错误的导线打“×”,并用笔画线代替导线连接成正确的电路。_________
②开关闭合前滑动变阻器的滑片应位于最_________端。当闭合开关后,电流表和电压表均无示数,故障可能是_________(填“定值电阻”或“滑动变阻器”)断路。
③排除故障后,小亮将四个定值电阻依次单独接入电路,每次实验时电压表的示数均控制为2V不变,那么他应选择的滑动变阻器是_________(填“RA”、 “RB”或“RC”)。
④某次实验中,电流表的示数如图乙所示,则这次实验中的定值电阻的阻值是_________Ω;
⑤通过多次实验,可以得出结论:在电压一定时,___________________________________。
(2)小吴分别选用一个定值电阻和一个灯泡,探究“电流与电压的关系”。多次实验后绘制出了如图丙所示的U-I图像,其中_________(填“a”或“b”)是灯泡的电流随电压变化的图像。
(3)小吴在只有一个电流表的情况下,连接了如图丁所示的电路,测出了额定电压为U额的小灯泡的额定功率,R0为已知电阻,R1为滑动变阻器。请你帮助他完成实验步骤:
①请在虚框内填入电流表或开关S1的元件符号。_________
②只闭合开关S和S2,调节R1的滑片P,使电流表示数为_________A。
③只闭合开关S和S2,保持滑动变阻器滑片P的位置不变,读出电流表示数为I;
④小灯泡的额定功率P额= __________________ 。(用符号表示)
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【题目】在实验室做实验时,爱动脑筋的小洁和小丽同学想测小金桔的密度,于是做了如下实验,请将实验补充完整。
(1)小洁将天平放在水平桌面上,发现天平指针已指在分度盘的中央(如图甲),小洁将游码调节到标尺左端零刻度线处,再将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节,天平横梁才能平衡。
(2)天平调平后,小洁将小金桔放入左盘中进行测量,天平平衡时,如图乙所示,则小金桔的质量为________g。
(3)如图丙,将量筒中装入适量水,则量筒中水的体积为________mL;将小金桔轻轻放人量筒内的水中,沉底后液面上升到52mL刻度线处,则小金桔的密度________g/cm3。
(4)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果________(选填“偏大”、 “偏小”或“仍然准确”)。
(5)小丽想继续测葡萄酒的密度,但不小心打碎了量筒,聪明的小丽利用天平、烧杯、细线、小金桔(密度ρ0已知)测量出了葡萄酒的密度。
①测出小金桔的质量m0;
②烧杯中注人适量葡萄酒,测出总质量m1;
③细线拴住小金桔并将其浸没在葡萄酒中,且________________,测出总质量m2;
④葡萄酒密度的表达式为:ρ酒=________________。
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【题目】栋梁同学利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)如图甲所示,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的________;
(2)实验时,让小车在不同表面运动,是为了改变________________;
(3)分析三次实验可知,物体所受阻力越小,速度减小得越________(选填“慢”或“快”);可推理得出:在水平面上运动的小车,如果受到的阻力为零,它将做________________运动。
(4)如图乙,换用质量不同的小车A、B,从同一斜面的________________由静止滑下,若停止时,小车在水平面运动相同距离,A、B两小车在水平面运动过程中克服摩擦力做功___________(选填“相等”或“不相等”)。
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【题目】小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。老师给准备了10cm和20cm透镜各一个,小明选择一个开始实验。
(1)点燃蜡烛后光屏上呈现了一个清晰的烛焰的像如图甲所示,可知小明忘记调整烛焰、凸透镜,光屏中心在___________,要使像能够成在光屏的中央,应将透镜向___________调整(选填“上”或“下”);
(2)调整后实验中在光屏上得到一个倒立、清晰的像,小明所用凸透镜的焦距是___________cm;该成像原理与生活中的___________(填“照相机”、 “投影仪”或“放大镜”)的原理相同。
(3)接着使烛焰向左移动10cm,此时应该将光屏向___________移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像。
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向___________移(选填“左”或“右”)。
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【题目】小明同学在做“探究水的沸腾”实验时,装置如图甲所示。
(1)实验装置中A的作用是____________。
(2)安装好实验器材后,小明在烧杯中倒入一定质量的水,温度计示数如图乙所示为___________℃。
(3)正确地完成实验。当水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中直至水沸腾,并画出了水温随时间变化图像(如丁图a所示)。由图像可知,水沸腾时继续吸热,温度___________。
(4)同班另两位同学利用各自的实验装置”探究水的沸腾”实验时,分别画出水温随时间变化的图像(如图丁b、c所示)。
①图b比图a先沸腾的原因是______________________。
②图c水的沸点比图a水的沸点高的原因是:_________________________________。
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