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【题目】小明同学想:物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗?他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关。小明选择下列物品进行实验:一把米尺、一块塑料板、一个小球、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子,如图所示。实验步骤如下:
①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面。
②将米尺横放在这块塑料板上,并握住它。
③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。
④移走米尺,同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢。
请回答下列问题:
(1)选取小球时应该注意的问题是__________________________。
(2)下面关于移走米尺的两种方案,你认为较为合理的是________(填“A”或“B”)。
A.沿箭头a方向,快速将米尺移走 B.沿箭头b方向,快速将米尺移走
(3)在步骤④中,要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关,你的观察对象和方法是:___________。
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【题目】探究“电流与电压和电阻的关系”实验电路图如图。
(1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整,使滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大(______)。
(2)探究“电流与电压的关系”时:某小组在ab间接入电阻R1,移动滑片P,将测量数据记录在表一中,当电压表示数为2.0V时,对应的电流值如图丙所示,为______A.另一小组使用其它阻值的电阻R2,测量数据如表二所示,根据两组数据描绘出相应的I-U图象。
表一(R1) | |||
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.2 | 0.6 |
表二(R2) | |||
U/V | 0.8 | 1.6 | 2.6 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.26 |
(3)根据描绘出的I-U图象可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______;图丁中图线______表示的是R1的I-U图象。
(4)探究“电流与电压的关系”时,进行了多组数据的测量,其目的是为了______(填字母序号)。
A.寻找普遍规律; B.取平均值减小误差。
(5)某同学继续探究“电流与电阻的关系”,首先选择5Ω的定值电阻做实验,读取完电流表示数后,直接拆下5Ω的定值电阻改换成10Ω的定值电阻,并立即读出电流表示数,他认为这样操作便捷高效。那么,请你指出他在操作中的两个错误:
①______;②______。
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【题目】如图,实验小组同学在“测量某种液体的密度”实验中,操作步骤如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____(填左或右)调节,直到横梁水平平衡。
(2)将适量待测液体装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示。然后将烧杯中的液体全部倒入量筒中,如图丙所示。再测出空烧杯的质量为28g。由此计算出液体的密度为__kg/m3。
(3)由于空烧杯可能有液体残留,这个因素将使液体这个密度测量结果______(选填“偏大” 、 “偏小”或“没有影响”)。
(4)小明想按照教材中“综合实践活动”要求制作简易密度计来测量液体密度。
①取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直________在液体中。
②将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为 H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为 h。用 ρ 液、ρ 水分别表示液体和水的密度,用 ρ 水、h 及H 表达液体密度的关系为:ρ 液=________。
③小明根据上述表达式标出刻度后测量食用油的密度,操作时出现了如图(c)所示的情形,这是因为密度计的重力_________它所受到的浮力(选填“>”、“<”或“=”)。在不更换食用油和密度计的情况下,仍用此密度计能正常测量食用油的密度,可以进行的改进操作是:_______(仅要求写一种,合理即可)。
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【题目】如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。小将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上画,并保持玻璃板与刻度尺垂直。再取两个完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上,点燃蜡烛A,进行观察和调整。
(1)实验中选用玻璃板目的是______(填字母)。
A.便于观察像 B.便于确定像的位置
(2)实验中移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像重合,操作的实验目的是为了探究平面镜所成的像与物的______关系。
(3)小鹭继续探究平面镜所成的像是实像还是虚像,若蜡烛A与玻璃板的位置如下图所示,则光屏应安放在玻璃板右侧,与玻璃板相距______cm,此时应从蜡烛______(选填“A”或“B”)这侧观察像。
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【题目】小明探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图形,如图所示。
(1)要完成这两个实验,都要的测量仪器是______和______;
(2)水沸腾的温度计示数如下图所示,该示数是______段所对应的温度(选填“AB”或“DE”),此实验室的大气压______1个标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于);
(3)下图中______图是水沸腾前气泡的情况。
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【题目】如图所示,水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器,两部分的横截面积分别为S1、S2,质量为m的木球通过细线与容器底部相连,细线受到的拉力为T,此时容器中水深为h(水的密度为ρ)。下列说法正确的是( )
A.木球的密度为
B.木球的密度为
C.剪断细线,待木球静止后水对容器底的压力变化量为
D.剪断细线,待木球静止后水对容器底的压力变化量为
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P向左移动的过程,下列说法正确的是( )
A.电流表A1示数变小,灯泡变暗
B.电流表A2示数变小,电压表V的示数变小
C.电压表V与电流表A2的比值变小
D.电流表A2和电流表A1示数之差变小
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【题目】具有防雾、除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保降行车安全,车主可以通过旋钮开关实现功能切换(功率关系:防雾<除露<化霜)。如图所示是模拟加的原理图,四个加热丝阻值均为5Ω,下列说法正确的是( )
A.当开关旋至“1”挡时,为除露
B.当开关旋至“3”挡时,为防雾
C.当开关旋至“2”挡时,为化霜
D.如果电源电压为5V,则整个电路的最小功率为2.5W
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【题目】在探究“凸透镜成像規律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上出了清晰的像(图中未画出),下列说法正确的是( )
A.照相机利用了此成像规律
B.蜡烛燃烧变短,光屏上的像向下移动
C.保持蜡烛不动,换个焦距更大的凸透镜,光屏向左移动,光屏上出现清晰的像
D.保持蜡烛不动把凸透镜移动到3Scm处,光屏向右移动,光屏上出现清晰的像
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【题目】采用如图所示站姿锻炼手臂力量:双脚并拢,脚尖O触地,脚后跟踮起,手臂水平,手掌支撑在竖直墙壁上的A点,B为人体重心所在位置。锻炼时,躯体伸直,手臂弯曲和伸直动作交替进行。(人体可视为杠杆,O点为支点)。
(1)在图中画出人所受重力的示意图(________)。
(2)画出墙壁对手掌的支持力F的力臂l。
(________)
(3)锻炼时,脚尖离开墙壁越远,手掌对墙壁的压力就越______。(选填“大”或“小”)
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