A.课间休息时，“定时开关”处于闭合状态

B.音乐播放时，指示灯会熄灭

C.音乐播放时，通过播放器的电流比通过指示灯的电流大

D.音乐播放时，通过播放器的电流与通过指示灯的电流一样大

A.甲图中，使小孩臀部发热是通过热传递的方式来实现的

B.乙图中，人搓手发热说明物体对外做功，内能增大

C.丙图钻木取火过程是机械能转化为内能

D.丁图中水蒸汽将塞子冲出时，水蒸汽对塞子做功使自己内能增大

A.绳子受的拉力F1和F2大小相等，机械效率相同B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等，机械效率不同

C.绳子自由端移动的距离不相等，机械效率不同D.绳子自由端移动的距离不相等，机械效率相同

A.机械的功率越大，机械工作时做功越快B.机械的功率越大，机械工作时能量转化越多

C.功率越大，做功越多D.一切具有做功本领的物体，都具有机械能

【题目】如图甲所示的电路，为阻值随光照强度变化的光敏电阻，电源电压保持不变，小灯泡L标有“2.5V 0.3 A”字样，定值电阻，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。求：

（1）小灯泡的额定功率是多少？

（2）只闭合S、S2和S3，的阻值为15Ω时，电流表示数为0.45 A，则电源电压是多少？

（3）小灯泡L的变化情况如图乙所示。若只闭合开关S、S1，改变照射在光敏电阻的光照强度，在保证各元件安全的情况下，光敏电阻允许的取值范围是多少？

（1）在下列四杯液体中，选择______和_______ 两杯液体进行实验;

A.80 g煤油 B.100 g煤油

C.100 g色拉油 D.120 g煤油

（2）两个玻璃瓶内接入的电热丝阻值________(选填“相同”或“不同");

（3）下表是某次的实验数据

实验中，用___________间接反映液体吸收热量的多少；通过比较___________来判断液体吸热能力的强弱。分析表格数据可知，_________ (选填"a”或“b")液体的吸热能力较强。

（4）质量为m的a液体中，电热丝的阻值为R，测出其电流为I，通电段时间t后， a瓶中温度计的示数变化量为，若不计热量损失，则a液体的比热容为________(用所给出的物理量写出比热容的表达式)。

【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个、导线若干。若实验室只有: (10Ω 1A)、(50Ω 0.5A)两种规格的滑动变阻器可供选择。

（1）通过估算，滑动变阻器应选择________ (选填“"或"")。

（2）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大。

（__________）

（3）正确连接好电路，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，但小灯泡不亮，出现这种现象的原因为_______.为了测量小灯泡的额定功率，调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数为________V ，此时电流表的示数如图乙所示，为________A， 则小灯泡的额定功率为________W。

（4）根据实验记录的多组数据绘制出小灯泡的I-U图像(如图丙)，分析评估时，小明对实验图像产生了困惑，他认为:由欧姆定律可知，I与U之间的关系是正比例函数，所以其图像理论上应该是一条通过原点的直线， 请分析出现丙图的原因:______________。

（1）宁宁和同学们经过讨论，依次完成了两次实验电路设计，如图所示。由图甲改进为图乙是因为滑动变阻器既能保护电路，又能_________________________。

（2）按照电路图乙连接好电路，且把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，接下来的操作是:_____调节滑动变阻器的滑片P，记录电压表与电流表数值，如下表所示:

①获得第2组数据后，要想得到第3组数据，应将滑片P向______ (填 “左”或“右”)端调节。

②下列实验中进行多次实验的目的与本实验相同的是________。

A.探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系

B.伏安法测电阻

③分析表中数据可得出结论：________通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

（1）闭合开关，发现L2亮，而L1不亮。小易认为L1不亮的原因是L1短路，你认为他的判断是_______(填“正确”或“错误")的。

（2）小易想测量通过L1的电流，将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“﹣”接线柱上，其他导线都不动。他这种方法是______ (选填 “可行”或“不可行”)的，理由是________。

（3）小易将实验数据记录在下表中，分析表中数据，可得出并联电路中电流关系的表达式为_________。（用表格中的物理量符号表示）

（1）甲图：活塞压缩空气做功，空气的内能________， 温度升高，达到硝化棉的燃点。

（2）乙图：瓶内空气推开瓶塞，对外做功，内能 _________________。

（3）丙图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在______________。