（1）请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路连接完整；

（2）若某次实验电压表的示数如图2甲所示，若想测量小灯泡的额定电功率，应再调节滑动变阻器的滑片P，使P向 移动（选填“左”或“右”），当电压表的示数为2.5V时，对应电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定电功率是 W；

（3）不改变这个电路，还可以完成的实验有： （写出一个即可）；

（4）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表 （选填“有”或“没有”）示数，电压表 （选填“有”或“没有”）示数．你判断的依据是 ．

（1）实验时要拉着木块__________运动。

（2）比较甲乙两步实验可得出的结论是_____________。

（3）你认为摩擦力大小还可能与____有关，请举出一个生活中支持你观点的事例______。

（1）普通家用电冰箱的电源使用的是________（选填“直流电”或“交流电”），它与其它家用电器应____联．为了使用的安全，应使用____孔的插座。

（2）某电冰箱的铭牌上标有“220V，120W”字样．当压缩机正常工作时，通过电冰箱的电流为________A，此冰箱一昼夜正常工作6h消耗的电能为________度。

(1)开关S跳至_____触点位置时，空气炸锅进入低温状态。

(2)发热体R1的阻值是多少？_____

(3)在高温状态下，空气炸锅正常工作120s可以将200g的牛柳从40℃加热到190℃，此时的加热效率是多少？_____[c牛柳=3×103J/（kg℃）]

(1)请写出一种氢燃料新能源公交车中存在的能量转化：_____；

(2)质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少？_____

(3)氢能源公交车以140kW的恒定输出功率匀速行驶，如果0.3kg氢燃料完全燃烧获得热量的60%用来做机械功，则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间？_____

(1)学生在校时间一年按200天算可节约多少度电？

(2)节约的电能可以同时开动1000个500W的电吹风工作多长时间？

【题目】在“测量小灯泡电功率”实验中，电源电压为，小灯泡的额定电压为（正常发光时电阻约为）。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯变暗，且连线不能交叉。

（________）

(2)当滑片P移到某一位置时，电压表的示数为，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向_____端（填“”或“”）移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____。

(3)小明根据多组实验数据绘制了小灯泡的I-U图象（如图丙），根据图象知小灯泡在不同亮度下，其电压与电流的比值不同，你认为主要原因是_____。

(4)若把小灯泡换成一个定值电阻，则不能完成下列探究的是_____（填字母）。

A．电流与电压的关系 B．测导体的电阻 C．电流与电阻的关系

【题目】小明在“探究电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源6V，电流表、电压表各1只，、、和的电阻各一个，滑动变阻器（“”），开关1个，导线若干。

(1)如图甲是小明的电路图。闭合开关前，发现电流表指针如图乙所示，原因是_____；

(2)当接电阻时，电压表的示数是，后来将的电阻换成的电阻接入电路时，电压表的示数将_____（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时要移动变阻器滑片P，其目的是：_____。

(3)小明完成了5Ω、10Ω、15Ω的三次实验后，第四次用20Ω做实验时发现，无论怎样移动滑片都不能将电压表调到3V，为了完成第四次实验他可以_____。

A. 电流表示数变大，电压表示数变小

B. 电流表示数变大，电压表示数变大

C. 电流表示数变小，电压表示数变小

D. 电流表示数变小，电压表示数变大

美国发明家爱迪生因为研制成功经久耐用的白炽灯而享誉世界。为了找到合适的灯丝材料，爱迪生和助手曾对一千六百多种耐热材料进行了几千次试验。1879年，他用一根碳丝作灯丝，制成了第一个耐用的白炽灯。1906年，使用钨丝的白炽灯问世，成为人们普遍使用的产品。当电流通过白炽灯时，钨丝变热，热到一定程度，就发出低频率的红色光；当钨丝更热时，可发出更高频率的光，只有功率足够大的白炽灯发出的光才是真正的白色光。为了减少高温下钨的升华，灯泡里充有惰性气体。白炽灯发光的效率并不高，普通的钨丝白炽灯泡的发光效率（电能转化为光能的效率）仅为10%，中国将在近几年逐步用LED节能灯代替白炽灯。

（1）钨比其他金属更适合制作白炽灯灯丝，最重要原因是_____。

（2）现将一只铭牌已模糊的灯泡单独接在如图所示的电能表上正常工作1h，电能表转盘转过250转，则灯泡的额定功率是_____W，最多产生光能_____J。

（3）用久的白织灯不如新的亮，原因是_____。