（1）如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于 ．（每个钩码重1N）

（2）小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是： ．

（3）换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧（“增加”或“减少”） 1个钩码．

（4）小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在 上的条件．

（1）要探究处于二力平衡的两个力大小要相等，应该选图______ 和图______ ．

（2）在丙图中该同学用手把小车扭转一定角度，放手后发现小车不能平衡，这说明处于平衡的两个力要______ ．

（3）在这个实验中，该同学是通过改变来改变砝码的数量小车所受拉力大小的，他为什么选择有轮子的小车来做这个实验______ ．

（4）由（1）、（2）两步得到二力平衡的条件是______ ．

(1)当S1、S2都闭合时，电熨斗处于高温档，电功率为2000W；则此状态下工作5min消耗多少电能？

(2)当S1闭合，S2断开时，电熨斗处于低温档，电功率为880W；则此状态下电路中的电流是多大？

(3)电热丝R1的电阻为多少？

（1）当环境温度为20℃时，电流表的示数为0.2A，电源电压是多少？

（2）电流表的示数为0.4A时，当时的环境温度是多少？

(1)请根据图甲，将图乙所示的实物电路用笔画线连接完整。

（______）

(2)移动滑片P，当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示，其示数为_____A，小灯泡此时的电功率为_____W；要测量小灯泡的额定功率，需将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为2.5V；

(3)实验结束后，整理数据时发现，小灯泡的电阻发生了变化，原因是_____。

（1）请根据实物图在右侧虚线框内画出对应的电路图．

（2）连接电路时，开关应该 ．

（3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于 端（选填“A”或“B”）．

（4）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是 ．

（5）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表，第4次实验电流表示数如图乙所示，则此时电流表示数为 A，通过分析表中的数据能够得出的结论是 ．

（6）该小组的同学们利用电源、开关、最大阻值为R0的滑动变阻器、电流表、导线按如图丙所示电路测定待测电阻Rx的阻值，他们进行如下操作：

A：闭合开关，将滑动变阻器滑片P滑至a端，读出电流表示数为I1；

B：将滑动变阻器滑片P滑至b端，读出电流表示数为I2；

C：待测电阻Rx的阻值的表达式为Rx= （用I1、I2、R0表示）

(1)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰___；根据图甲可知，冰属于_________(选填“晶体”“非晶体”)．

(2)完成上述实验后，小华换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”．图乙水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压强_____(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压．

(3)结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是__．