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【题目】为完成“探究电流与电阻的关系”实验,小海同学从实验室取得以下器材:电压恒为4.5V的电池组,电流表,电压表,开关,10Ω25Ω的定值电阻各一个,规格为“40Ω1A”的滑动变阻器,导线若干。

1)连接电路时,开关应_______。请用笔画线代替导线,在图甲中将实物电路连接完整。要求滑片P向右滑动时电流表示数变大;

____________

2)小海将10Ω电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,直到电压表示数如图乙所示,记为_______V,并记录电流表的示数;接着保持滑片位置不变,将电阻换为25Ω后,为保证电压表的示数不变,应向_______(填“左”或“右”)移动滑片;

3)通过实验得到电流随电阻变化的图象如图丙所示,由此可知:_______一定时,通过导体的电流与其电阻成_______比;

4)在小海实验基础上,为了得到更多组数据,需要更多规格的定值电阻,则选用的定值电阻最大阻值不允许超过_______Ω

5)某次实验,更换电阻R,合上开关后,电压表有示数,电流表无示数,其原因可能是_______

6)小金想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,小胡认为他的实验方案不可行,小胡的理由是____________

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【题目】如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片Pa端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图12所示,则电源电压为______VR2的最大阻值为____Ω

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【题目】如图所示是电阻R和灯泡LIU图象,若电阻R和灯泡L串联接在某一电源上时,电路中的电流为0.6A,则电源电压为_____V;若将电阻R和灯泡L并联接在电压为6V的电源上,此时灯L的电阻为_____Ω,干路电流为_____A

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【题目】小强同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验。已知电源两端电压为6V且保持不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”。将开关S闭合后,为保证电路中各元件正常工作,则以下说法中正确的是

A. 滑动变阻器R2接入电路的最小阻值为

B. 电压表示数变化量的最大值为1V

C. 通过电阻R1的电流最大值为0.4A

D. 滑动变阻器R2调节范围为0~20Ω

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【题目】如图中的甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数,则下列说法正确的是

A. 电能表是测电功率的仪表

B. 该家庭在这段时间内总共用电2000kWh

C. 电能表的计量单位是kWh1kWh相当于3.6×105J

D. 该电能表转盘每转过600转,电路消耗电能0.5kWh

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是

A. 电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡变亮

B. 电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡变亮

C. 电流表示数变小,电压表示数变大,灯泡变暗

D. 电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡变暗

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【题目】关于欧姆定律的公式I=及其变形公式U=IR的理解,下列说法正确的是

A. 导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比

B. 导体的电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比

C. 导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零

D. 导体的电阻与电压成正比,与电流成反比

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【题目】某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx的阻值,图中不可实现测量Rx阻值的电路图是( )

A. B. C. D.

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【题目】近年来,汽车逐步走进了普通百姓的家庭.汽车出现故障后,需要进行维修.小明家的汽车发动机在维修时,工人师傅要用一个滑轮组(如图所示)把车里的发动机提起来.已知发动机质量为120kg,工人拉力为400N,在10s内发动机被提起了1m.求:

1)发动机的重力是多少?

2)滑轮组的机械效率是多少?

3)工人师傅做功的功率是多少?

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【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。

1)通过表中数据可分析出实验1是用______________图做的实验,请在表中空白处填上恰当的数据;

物理量

实验1

实验2

实验3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升商度h/m

0.1

0.1

0.1

绳墙拉力F/N

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离s/m

0.3

0.5

0.3

机械效率η

74%

______

______

2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率____________________

3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,__________,可以提高滑轮组的机械效率。

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