（1）连接电路时开关应_____，电流表的量程应选0～_____A；

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；

（_______）

（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____（填“A”或“B”）端；

（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；

（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W；

（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_____（写出一种即可）。

（1）上述实验中铜丝和镍铬合金丝采用的电路连接方式是串联，这样连接的目的是控制通过金属丝的_________和通电时间相同.

（2）实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高很快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越_________，产生的热量越多.

（3）小红提议利用该装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验.若烧瓶B的器材不变，她们除了把烧瓶A的煤油换成食用油外，还需更换烧瓶A中的金属丝.此外，为了能在通电一段时间后，通过两温度计示数的变化量来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足的条件还有烧瓶A、B中食用油和煤油的_____________相同，烧瓶A、B中金属丝的电阻___________（填“相同”或“不相同”）.

A.灯L1断路B.灯L2短路

C.灯L1短路D.灯L1、L2均断路

A. 动能和重力势能都增加

B. 机械能保持不变

C. 内能是通过做功的方式改变的

D. 减少的重力势能全部转化成内能

(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油。

①小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题，小明与同学们给出了下列四种答案，你认为最合理的是_____

A．因为煤油有颜色便于观察

B．因为煤油有比较大的热值

C．因为煤油有比较小的密度

D．因为煤油有比较小的比热容

②闭合开关，通电一段时间后，小明发现_____烧瓶中温度计的示数大，表明其它条件相同时，导体的电阻越_____，产生的热量越多.

③本实验使用了_____的科学方法，通过两金属丝串联的方式，控制通过导体的电流和通电时间相同，还使用了转换法，把电流产生热量的多少转换为温度升高的多少，下面的探究实例中，与本实验研究方法相同的是_____

A．在“探究影响导体电阻大小因素”实验时，通过电流大小反映导体电阻大小

B．探究电流与电压、电阻的关系

C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

D．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它

（1）求电热加湿器中R1的阻值；

（2）某次使用加湿器在额定电压下工作，加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量，其工作30min的功率与时间图象如图乙所示，如果电阻R1在此次高挡加热时产生的热量全部被水吸收，可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃？[计算结果保留整数，水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]

（3）某一天，小明断开家中其他所有用电器，只接通加湿器在低档加热，发现家中3000revs/（kWh）的电能表转盘在400s内转了27圈，求此时电阻R2的实际功率是多少？

① 求电源电压U。

② 求通过电阻R2 的电流I2。

③ 现用电阻R0替换电阻R1、 R2中的一个，替换前后，只有一个电流表的示数发生了变化，且电流增大了0.1安。请判断被替换的电阻，并求出电阻R0的阻值。

（1）图乙是小亮连接的电路。连接电路时，断开开关，并将滑动变阻器滑片P调到________端（选“左”、“右”）；

（2）针对乙电路实物图，按正确的顺序操作，闭合开关后小灯泡亮，但电压表指针在刻度盘右侧且偏离最右侧的刻度线。要清除出现的故障，你的做法是________；

（3）小亮的实验方案和操作过程均正确，实验中所用的电流表、电压表以及两表的连接和示数如图丙所示。电压表的示数为________V，但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差偏________，解决这一问题的措施是________。

（4）某次测量，电流表与电压表的示数如图丁所示，小灯泡的电阻为________；

（5）小亮分别测出了几组小灯泡的电压和电流值。从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，影响其变化的主要因素是________。若实验中，不计温度的影响，在如图甲的电路中，当滑动变阻器接入电路的电阻为7.5Ω时，流经小灯泡的电流为________。

(1)如图甲所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开，这个实验主要说明分子之间存在_____。

(2)如图乙所示为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，此实验说明组成物质的分子在_____:在温度较低的环境中做此实验，抽取中间的玻璃板后需要更_____(选填“长”或“短”)的时间才能观察到上一实验现象。

(3)如图丙所示，将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到头发被气球吸起来，这是由于气球摩擦后带上了电荷，有_____轻小物体的性质.

(4)如图丁所示，在“探究串联电路电流特点”的实验中，电流表分别测出通过a、b、c三点的电流Ia、lb、Ic，选择两个小灯泡的规格应该是_____的(选填“相同”或“不相同”) ；下表是某同学实验中的一组数据，有一数值是明显错误的，造成错误的最大可能原因是_____。