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【题目】下列电路中,电源电压保持不变,当变阻器滑片向右移动时,电表示数变大的是(

A.

B.

C.

D.

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【题目】如图所示的电器中,电源电压不变,当开关S闭合,甲、乙两表都为电压表时,两表的示数之比UU=53;当开关S断开,甲、乙两表都为电流表时,两表的示数之比II是( )

A. 25 B. 35 C. 23 D. 52

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【题目】如图甲所示,是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:

1)使用时应将电流表与被测用电器_____联在电路中,且使电流从电流表的_____接线柱流入。在连接电路时,发现刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_____

2)如图甲中电流表测量的是通过_____灯的电流。(选填“L1”或“L2”),如果电流表的读数如图乙所示,则电流表测出的电流是_____A

3)如果要用电流表测通过L1L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线_____(选填“a”、“b”、“c”)的右端接在电流表的_____接线柱上(选填“3”、“0.6”或“﹣”)。

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【题目】把两个标有“3.8V”字样的小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中。闭合开关,两个小灯泡都发光。

1)若把一根导线接在小灯泡L2的两端,你所看到小灯泡的变化情况是:

L1_____L2_____(均选填“亮”“不亮”);

②说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器_____(选填“不能”,“仍能”)工作。

2)若把L1的灯泡拧下来,则看到的现象是L2_____(选填“亮”或者“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间_____(选填“互不”“相互”)影响。

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【题目】利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验:

1)将一根塑料绳一端扎紧,从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝(如图(1)所示),用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越_____(选填“蓬松”或“紧密”),而手与塑料细丝带上的是_____(选填“同种”或“异种”)电荷。

2)如图(2ab所示装置均为比较简易的验电器,它们都可以用来检验某物体是否带电,由图中现象可知,图b装置是依据_____的原理来检验物体是否带电的,图a装置工作原理与图b装置_____(选填“相同”或“不相同”)。

3)如图(3)所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是_____(选填“正”或“负”)电荷,这是因为这个带电体在摩擦的过程中_____(选填“得到”或“失去”)电子。

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【题目】小刚为比较A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。

(1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、______相等。

(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_________的多少。

给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当________相同时,温度升高较多的液体其比热容较_____

(4)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则______液体的比热容较大。

(5)由(4)可以推想,如果给A、B液体加热相同的时间,则温度升高较多的是________液体。

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【题目】如图所示,在试管中装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲出。

(1)在这个过程中,燃料的_____能转化为_____能,传给水和水蒸气,水蒸气把塞子冲出去时,水蒸气的_____能转化为塞子的_____能。

(2)在液体沸腾过程中,水的内能_____(选填“增加”“减少”或“不少”),水的温度_____(选填“升高”“降低”或“不变”)

(3)这个实验基本反映出了热机的工作原理即可以利用能对外做功,它与汽油机的_____冲程的原理相同。

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【题目】在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题。

1)该实验的原理是_____________________

2)请用笔画线代替导线将电路连接完整;

______

3)连接好电路后,闭合开关,却发现灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是________(选填“A”、“B”或“C”)。

A、更换小灯泡 B、检查电路是否断路

C、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

4)调节滑动变阻器,多次测量的目的是____________________;把测量的几组数据描成如图乙所示的图象,则该电阻的阻值R=______Ω

5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏。 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图丙所示的电路。电源电压未知且恒定不变。

请把下列实验步骤补充完整:

只闭合开关S1_________________;只闭合开关S2_________________

电阻表达式:Rx=______________。(用RUxU来表示)

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【题目】在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。

表一

R=5Ω

电压/V

1.0

2.0

3.0

电流/A

0.2

0.4

0.6

表二

U=3V

电阻

5

10

15

电流/A

0.6

0.3

0.2

1)根据表中实验数据可得出如下结论:

由表一可得:_________

由表二可得:__________

2)实验前,连接电路过程中,开关应________;电路连接好后,闭合开关前,应将变阻器的滑片移到______(填左或右),这样做的目的是________

3)在研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将___3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时就向______(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。在这步操作中滑动变阻器的作用是_____

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【题目】小明实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。

把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入下表:

实验次数

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

1)通过对上面数据的分析,可以得出是: ______________

2)测量三次的目的是: ________________

3)在实验中我们可以采用 _________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

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