A.电源电压是6V

B.定值电阻R的阻值是6Ω

C.滑动变阻器阻值范围是

D.若定值电阻R出现接触不良时，电流表示数为0，电压表示数为9V

(1)在图甲中，通过两电热丝的电流____；该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的____的关系．

(2)图乙是探究电流通过导体产生的热量与____的关系．

(3)在该实验中，我们是通过观察U形管中液面的____来比较各容器中电热丝产生热量的多少的．

(4)英国物理学家焦耳通过大量实验，首先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的____成正比，跟____成正比，这个规律叫做焦耳定律，其表达式为____．

【题目】如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出、、三处的电流分别为、、，在表格中记录数据后，下一步应该做的是

A.整理器材，结束实验

B.分析数据，得出结论

C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

（1）小阳同学连接好电路后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至最_____（选填“左”或“右”）端；

（2）实验时，电流表、电压表均完好，无论他怎样移动滑片，电流表无示数，电压表有示数且不变，原因可能是_____；

（3）找到原因并解决问题后，他想多测几组数据，于是他将滑动变阻器的滑片由图甲中的位置向右移动。电流表的示数将_____（选填“增大”“减小”或“不变）；

（4）如图乙是他实验时滑片移至某一位置时电流表、电压表的示数，则此时测得未知电阻的阻值为_____Ω；

（5）做完测电阻实验后，小阳发现桌上还有一个标有额定电压为U额的小灯泡和一个已知阻值为R0的定值电阻，他想在不用电流表的情况下测定这个小灯泡的额定功率，于是他设计出了如图丙所示的电路图，按电路图连接好电路后，只闭合开关S和S1，移动滑动变阻器的滑片至小灯泡恰好正常发光；保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S2，此时电压表的示数为U；则小灯泡的额定功率P额＝_____（结果用已知量和所测物理量的符号表示）。

（1）小东在连接电路时应将开关处于_____状态；

（2）为了寻找串联电路的电流规律，分别在图中A、B、C三点接入电流表，当他将已校零的电流表接在A点时，闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因可能是_____；

（3）解决问题后小东继续进行实验，发现L1比L2要亮许多，则通过L1的电流I1与通过L2的电流I2的大小关系是I1_____I2（选填“＞”“＝”或“＜”）；

（4）探究了串联电路的电流的规律后，他又用电压表分别测得AB、BC、AC间的电压UAB、UBC、UAC。下列关系式正确的是_____。

A．UAB＝UBC＝UAC

B．UAB＝UBC+UAC

C．UAB＞UBC＞UAC

D．UAC＝UAB+UBC

A.电压表的示数为2.5V时电流表的示数为0.6A

B.滑动变阻器接入电路的最小阻值为5Ω

C.灯泡消耗的最小电功率为0.45W

D.电路消耗的最大电功率为2W

A.保持变阻器滑片不动，将电池节数增加

B.保持电池节数不变、变阻器滑片不动，改变电压表的量程

C.保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向左移动

D.保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向右移动

A. B.

C. D.

A. 电流表示数变大，电压表示数变小 B. 电流表示数变小，电压表示数不变

C. 电流表示数变小，电压表示数变大 D. 电流表示数变大，电压表示数不变