（1）如图乙所示是小玉根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知冰是晶体，它的熔点是____℃。在第10min该物质处于_____（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

（2）在冰和石蜡的熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和石蜡将停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和石蜡又继续熔化。此现象说明_______。

（3）通过图像还可以得出冰的比热容为_________J/（kg℃）。（c水＝4.2×103J/（kg℃）

（注：整个实验过程中，忽略试管中物质质量的变化）

A.电源电压是6V

B.定值电阻R1的阻值是15Ω

C.滑动变阻R2的最大阻值是20Ω

D.滑片移到中点时，电路中的电流是0.3A

A.S1闭合，S2、S3断开B.S1、S2闭合，S3断开

C.S2闭合，S1、S3断开D.S2、S3闭合，S1断开

【题目】用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从升高到，已知燃气的热值为，求：

(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量；

(2)水吸收的热量；

(3)燃气灶烧水的效率。

(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_____________两根导线；要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用______________两根导线；要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用____两根导线；（以上均选填“导体编号”）这种研究物理问题的方法叫_______；

(2)由图可知，该小组是通过观察______ 来判断电阻的大小的，这种方法叫__________。

(1)小明刚刚拿出电流表后发现指针指在零刻度线的左边，他应该向________方向，调节__________，直到指针指在零刻度线的位置；

(2)在连接电路时，开关要________（选填“断开”或“闭合”）；我们这样做的目的是为了______；电流表在使用时必须要_____________（填“串联”或“并联”）在电路中；

(3)小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图2所示，出现这种故障的原因是______；解决的方法是 ________；

(4)连接正确后，测出三点的电流并记录数据，请将电流表的读数（如图）写入表格， 数据记录：

(5)分析上表的数据，可以得出结论是_________________；

(6)通过对上面数据的分析，他们得出结论：IC=____________；这样直接得出结论存在的问题：____；改进的方法：_______________。

(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_________________；

(2)实验过程中要不断的用玻璃棒搅拌，目的是______________________；

(3)分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量__________（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；

(4)如果加热相同的时间，对于质量相同的水和沙子，__________（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高；

(5)实验过程中，观察到装水的烧杯上方的玻璃片上有水珠出现，_______（选填“沙子”或“水”）上方的玻璃片温度更高，原因是______________；

(6)实验中有些同学发现，刚开始加热时，出现了沙子的温度反而比较低的情况，你认为可能的原因是：______________。

(1)如图甲的实验中，是通过________方式改变物体内能的；在这个过程中_________转化为________；（填能量转化）

(2)如图乙中将二氧化氮放在下面的原因是避免受_______的影响，图乙说明_________；

(3)如图丙说明______________。