A.电压表V1与电压表V2示数始终相等

B.电流表A示数变大，电压表V2示数变小

C.电压表V2示数与电流表A示数之比变大

D.电压表V1示数与电流表A示数之比不变

A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小

B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大

C.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯对电子秤的示数不变

D.铝块浸没在水中静止时，细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力

A.甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加

B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力

C.丙图中活塞向下运动过程和内燃机的做功冲程中能量转化相同

D.丁图中小朋友沿滑梯下滑时速度越来越大，说明小朋友的机械能在增加

A. 受到的弹力始终不变 B. 运动过程动能一直增大

C. 运动过程机械能不变 D. 在b点时重力等于弹力

(1)电热丝R1的阻值是多少？

(2)加热时流过电热丝R2的电流是多少？

(3)将初温20℃的一满箱水加热至设定温度，则水需要吸收的热量是多少？若电热丝产生热量的80%被水吸收，则电热丝需正常工作多长时间？（水的比热容为c水＝4.2×l03J/（kg℃），ρ水＝1.0×103kg/m3）

(1)在探究电功率与电压关系时，他们设计的电路如图所示。

①他们接好电路后闭合开关，发现灯L1比L2暗，根据这个现象小冬同学认为：是电流从电源的正极流出，电流逐渐变小的缘故。请你利用提供器材设计一个实验验证小冬说法是否正确。简要说明实验思路：_____。

②请画出探究电功率与电压关系实验时，记录实验数据的表格_____。

(2)在探究电功率与电流关系实验时，

①请你利用提供的器材，设计实验电路，画出电路图。

（______）

②连接好实验电路后，闭合开关，你会发现小灯泡L1比L2_____（选填“亮”或“暗”）。根据这两次实验现象分析，可以说明了小灯泡的亮暗是由灯泡_____决定的。

③为了使第二次实验正常进行，电路是否需要改进，如何改进？_____（可增加实验器材）

(1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，则电路中发生的故障可能是_____。

(2)正确连接电路后，同学们进行了三次测量，将实验证据记录在上面的表格中。实验中观察灯泡亮度的目的是_____。分析表格中证据，得出的结论是_____。

(3)实验结束后，不慎电流表损坏，你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值，请简述你的实验过程（也可以画图配合文字说明）。并写出未知电阻Rx的的表达式（需要测量的物理量用对应的符号表示）_____。

(1)实验中通过比较_____来比较两种物质的吸热多少。

能说明被加热的物体内能增加了的现象是_____。

(2)此实验有两种探究方案：

方案一：取质量相同的物质，用酒精灯给两种物质加热相同的时间，看它们的温度变化，就能比较它们的吸热能力。

方案二：取质量相同的物质，用酒精灯给两种物质加热，_____。

(3)同学们分别组装了三个相同的实验装置（如图所示），取相同质量的水、酒精和沙子，分别装入试管中。实验时收集到数据如下表所示：请你判断三种物质吸热能力强弱。写出具体的分析过程_____。

A.该实验装置是为了探究电流热效应与电流的关系

B.通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

C.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流热效应与电阻的关系

D.该实验装置是利用U形管中液柱高度的变化来比较电阻丝产生热量的多少的

A.电路中的电流变小，油量表是用电流表改装的

B.电路中的电流变大，油量表是用电压表改装的

C.电阻R两端的电压变小，油量表是用电流表改装的

D.电阻R两端的电压变大，油量表是用电压表改装的