A.电灯 L1 断路B.电灯 L2 断路

C.电灯 L1 短路D.电灯 L2 短路

A.B.

C.D.

A.物理老师的质量大约为 500 kg

B.物理老师步行的平均速度大约为 10 m/s

C.物理老师当天走过的路程大约为 7 000 m

D.物理老师步行后心跳一次时间大约为 4 s

(1) R1的电阻为为多少?

(2)电路消耗的最小功率为多少?

(3)滑动变阻器消耗的最大功率为多少?

(1)在图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连入电路_____。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____端（选填“A”或“B”）；

(2)请根据实物图在中间的虚线框中画出相应的电路图；

（____________）

(3)实验过程中，小刘同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但他发现灯泡不是很亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小刘同学的做法是欠妥的，他正确的做法应该是_____；

(4)移动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.8V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑片向_____移动（选填“A”或“B”），当电压表示数为_____V时，小灯泡正常发光，若此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为_____W；

(5)小陈根据测量灯泡实际功率的多组实验数据作出了I-U图像，如图所示，结果发现图像不是直线。这表明通过灯泡的电流与它两端的电压不成正比。小陈很纳闷，请你帮助他分析其中的原因。_____。

(1)实验中，所测的数据如表一所示：

由表一数据可得：在_____一定时，导体中的电流与导体两端的电压成_____比；

(2)小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：

①请依据表格和电路图（如图所示）分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向_____（选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持_____Ⅴ不变；

②由表二数据可得：在_____ 一定时，导体中的电流与导体的电阻成_____比。

(1)请你根据表中电压和电流的数据计算每次的电阻，填在表格中_____；

(2)对比不同电压下小灯泡的电阻值，你有什么发现？把你的发现写成一句具有概括性的结论。答：_____。

A.B.

C.D.

（1）1889年法国巴黎世博会让爱迪生发明的白炽灯正式登上了人类文明舞台。白炽灯是根据电流的 _________效应制成的；

（2）木兰溪大桥的灯光全部使用 LED 照明灯进行装饰，LED 灯使用的是发光二极管，二极管具有单向_________的特性．

（3）根据下表完成下列问题：

2 W的LED灯技术参数

① LED 灯正常工作时的电流是_________A。（计算结果保留两位小数）

② 若2W的LED灯可以相当40W的白炽灯的亮度，则每天正常工作10h，使用LED灯比使用白炽灯每天可节约的电能为_________kW·h。