（1）求水对容器底部的压强p水；

（2）求乙的密度ρ乙；

（3）若将甲叠放在乙的上方时，乙对桌面的压强增加了2000Pa；若在乙的上方水平截取一段并将截取部分浸没在甲容器后，乙剩余部分对水平桌面的压强恰好等于此时水对容器底部的压强。求乙截取的高度（结果保留两位有效数字）。

（1）正准备闭合开关时，同组的成员小兰拦住他，说导线接错了。请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上____；

（2）小兰还指出为了保护电路，在闭合开关前滑片应放置最____________端；

（3）下表是小明同学用改正后的电路测得的实验数据，这些数据中第___________组是明显错误的，分析时需要把它剔除掉；

（4）实验表明：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成_____________；

接着小明探究“电流与电阻关系”，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器的规格是“100Ω 1A”；阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个：电压表（0～3V、0～15V），电流表（0～0.6A，0～3A损坏）

（5）滑动变阻器在实验中的主要作用是__________________________；

（6）为了保证四个电阻都能为实验所用，定值电阻两端的控制电压的范围是______________；

（7）四次实验中，当电压表调到控制电压时，滑动变阻器消耗的最大功率和最小功率之比是__________。

（1）把表格内的第4次实验数据补充完整__________（结果精确到0.1%）。这次数据是用_________（填“甲”或“乙”）图中所示的滑轮组测得的；

（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，增加物重可使滑轮组的机械效率____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。在第1次实验中，拉力F所做的额外功为______________J；

（3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：________________________；

（拓展）若不计摩擦和绳重，用第一次实验的装置以0.1m/s的速度匀速提起5N的物体，拉力的功率是___W。

（1）该实验中，用加热时间的长短来反映_______________________；

（2）由图甲可知，____________（选填“a”或“b”）物质的沸点高，吸热能力强的是____________（选填“a”或“b”）物质；

（3）某小组根据实验数据绘制的图象如图乙所示，发现乙图象中AB段与OC段相互平行，分析产生这种现象的原因可能是ma_______mb（选填“大于”“小于”或“不变”）。

（1）接通电源后，通过电阻丝将电能转化为_______________能，点燃红磷；

（2）实验结束后，理论上可以观察到U型管内左侧液面________________________；

（3）此实验木炭代替红磷不能成功的原因是_______________________________。

（1）将干热岩的热量传递到热交换器的物质是_____________________；

（2）从微粒的角度分析，水变为水蒸气时，变化的是_____________________；

（3）上述发电方式从一定程度上节省了化石燃料。化石燃料包括：煤、石油和天然气。写出天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式_______________________。

A.当开关S闭合，S1，S2断开时，滑片向b端滑动，电压表示数变小

B.当开关S、S1闭合，S2断开时，滑片向a端滑动，电流表示A1数变大

C.当开关S、S1，S2都闭合时，滑片向b端滑动，A1示数与A2示数的差值不变

D.当开关S闭合，S1，S2断开时，滑片向b端滑动，电压表示数变化量与A1示数变化量的比值不变

A.A受到向右的摩擦力的作用B.B受到向左的摩擦力的作用

C.B受到的重力和支持力是一对平衡力D.A运动时的惯性和它静止时的惯性相同

A.利用这一原理制成了照相机

B.若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变小

C.若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像

D.若保持凸透镜位置不变，将蜡烛放在刻度线45cm处，适当移动光屏，在光屏上能得到一个正立、放大的像