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【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,用同一滑轮组进行了三次实验,数据记录在表中。

次数

钩码重/N

钩码上升的高度/m

绳端的拉力/N

绳端移动距离/m

机械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

74%

2

6

0.10

2.5

0.3

80%

3

6

0.15

2.5

0.45

(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_____拉动弹簧测力计;

(2)第三次实验中滑轮组的机械效率为_____

(3)分析比较第一、二两次实验数据可采用_____的方法来提高滑轮组的机械效率;

(4)若某次实验中,该同学在测力计静止时读取了示数,则所测得的滑轮组机械效率_____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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【题目】小明同学在探究凸透镜成像规律时,调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度.实验时,调节蜡烛与凸透镜的距离,在光屏上得到了一个清晰的像如图所示,该像是倒立___的实像,由于蜡烛的燃烧,光屏上的像会向____(选填)移动,保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,光屏上的像变模糊了,小明将另一个镜片放在蜡烛和凸透镜之间,并适当调整镜片的位置,光屏上的像又清晰了,则这个镜片是_____(选填凸透镜”、“凹透镜平面镜”)

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【题目】小琳在探究阻力对物体运动的影响的实验中,让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布和木板表面,如图所示。

1)小车在________表面速度减小得最慢(选填毛巾棉布木板”)

2)由实验现象可推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体在不受力时将保持________状态。

3)本实验小车在水平面上三次运动到停止所消耗的机械能大小________ (选填相等不相等”)

4)完成上面的探究后,小琳又添加了一个木块来探究物体动能的大小是否与物体的速度有关,接下来他应该将小车放在同一斜面的________ (选填相同高度不同高度”),由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。

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【题目】在研究水的沸腾的实验中,将装有水的试管放入盛有水的烧杯中,如图甲所示。

(1)实验过程中烧杯上方有大量的“白气”冒出,“白气”是_____(选填“水蒸气”或“小水珠”);

(2)分析图乙所示图象可知水的沸点是_____℃;

(3)烧杯中的水长时间持续沸腾过程中,试管中的水_____(选填“会”或“不会”)沸腾。

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【题目】如图,将体积相同的实心正方体AB分别放入同一水平桌面上装有甲、乙两种不同液体的容器中,A漂浮,B悬浮;此时AB下表面到容器底的距离相等,AB下表面所受液体压强相等。则甲、乙两种液体对容器底的压强关系p_____p﹐甲、乙两种液体的密度关系ρ_____ρ(均选填“<”或“>”或“=”)。

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【题目】如图是某种电加热器工作电路图,发热部分由电阻R和定值电阻R0共同组成,当R的滑片向_____(选填“左”或“右”)滑动时,可使电热器的发热功率变大;生产生活中的_____(选填“电磁起重机”“节能台灯”或“电热毯”)主要利用电流热效应工作的。

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【题目】如图甲所示电路中,电源电压8V且保持不变,标有“8V8W”小灯泡与滑动变阻器串联,当滑片PA端滑到B端过程中,根据两电压表与电流表示数绘制出的U-I图像,两图像交于Q点,如图乙所示,下列说法正确的是(  )

A.Q点处滑动变阻器两端电压U4VB.Q点处流过小灯泡的电流I0.5A

C.Q点处整个电路总功率P4WD.Q点处小灯泡实际功率P2W

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【题目】用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为10NAB两物体,在相同时间内提升相同的高度;已知滑轮重1N,绳重和滑轮摩擦力不计。则下列说法中正确的是(  )

A.手的拉力F=10N

B.利用乙种方式做的有用功比较多

C.甲种方式的机械效率大于乙种方式

D.手的拉力F做功的功率比F做功的功率大

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【题目】标有 ”“ 的灯(假设灯丝电阻不变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是(

A. 比灯B. 的实际功率之比为

C. 电源电压为时,灯正常发光D. 电源电压为时,灯都正常发光

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R是规格为“20Ω 2A”和“50Ω 1.5A”中的一个,闭合开关后,电压表的示数为6V

1)若小灯泡LI-U关系图像如图乙所示,则开关闭合后,求此时小灯泡L的电阻RL和消耗的电功率PL

2)若将小灯泡L换成一个定值电阻R0,在电路中正确串联两个电流表,闭合开关后,当变阻器连入电路的电阻值为其最大阻值的一半时,电流表示数如图丙、丁所示。请通过计算判断所用变阻器的规格,并求出R0可能的阻值。(若不能整除,保留一位小数)

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同步练习册答案