A.人通过滑轮组做的有用功为 1500J

B.拉力 F 的功率为 150W

C.动滑轮重为 200N

D.滑轮组的机械效率为 90％

A. 穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压强

B. 人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力

C. 起跳时，脚要用力向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的

D. 落地时，人由于受到惯性作用身体会向前倾

【题目】如图所示的电路，电源电压为18V且保持不变，电阻的阻值为20Ω，滑动变阻器上标有“25Ω 1A”字样。闭合开关S后，电压表的示数为6V．求：

(1)电流表的示数是多少？

(2)滑动变阻器接人电路的阻值是多大？

【题目】如图甲所示，底面积为的容器内装有适量的某种液体，A为圆柱形木块，其底面积为，C为压力传感器，用F表示压力传感器的示数，h表示木块A的下表面与液面的距离。小明同学想利用此装置探究F与h的关系，它先把木块A放入液体中，当木块A静止时，用刻度尺测得木块A的下表面与液面的距离为h﹐小明再用轻杆B将木块A向下压，逐渐改变h的大小，并记录下与之相对应的压力的数值，依据数据得到了如图乙所示的关系图像，此过程中液体始终没有溢出。（不计传感器C和轻杆B的重力和体积，）

(1)观察图像，分析可知：

①________cm，木块A的总高度是________cm。

②在木块A没有浸没之前，当h增大时，压力传感器的示数________，木块A所受的浮力________。（选填“增大”“减小”或“不变”）

(2)利用此实验装置可测出该液体的密度，其值为________。

(3)木块A浸没于液体中后，与木块A放入液体前相比较，液体对容器底部的压强增加了________Pa。

(1)如图是小明连接的实物电路，电路中有一根导线连接错误，则闭合开关后，电压表______（选填“有”或“没有”）示数。

(2)请在图中连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线。

（______）

(3)实验中，不能被选用的电阻为________Ω。

(4)为保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压最大为________V。

【题目】如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”时，先调节杠杆在水平位置平衡。在A处挂三个相同的钩码，要使杠杆重新水平平衡，可以在B处挂_______个相同的钩码。拿去B处的钩码，若改在C处用弹簧测力计拉，则施加在C处的最小拉力F为_______N，同时请在图中画出施加在C处的最小力F的示意图。（每个钩码的质量均为50g，g取）

（________）

【题目】如图所示，两个透明容器中封闭着等量的空气，将两个容器中的电阻丝和串联接到电源两端，将容器外部的电阻丝与并联。图中的装置是为了探究电流通过导体产生的热量与____________的关系，比较的是____________（选填“和”、“和”或“和”）两个电阻丝产生的电热。电阻丝的作用是：使通过电阻丝和的电流____________。

(1)选用两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____________关系。

(2)某次实验中，小明在蜡烛A所在一侧进行观察，蜡烛A到玻璃板的距离如图乙所示，读出此时蜡烛A的右侧到玻璃板的距离为_____________cm，为了确定蜡烛A的像的位置，在图乙中玻璃板右侧画出蜡烛B应放置的位置（不需保留作图痕迹）。

（______）

(3)实验中，小明想探究平面镜，剪成的像是实像还是虚像，他先移去了蜡烛B，然后在其位置竖直放置一块白纸屏，接下来正确的观察方法是：_____________________。

(1)在实验时只需控制_______________（选填“加热时间”或“温度变化”）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；若在实验时发现，沙子升温比水快，则吸热能力较强的是___________。

(2)根据小强得出的结论，结合图乙的信息，可知此时是_______________（选填“中午”或“夜晚”）。

(3)烧杯中质量为200g的水，温度从18℃升高到了43℃，这些水吸收的热量是_______________J。[]

【题目】为模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：A、B、C三个小球先后从同一斜面上高度分别为、、的位置由静止开始滚下（，），推动水平面上同一位置的小木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：

(1)在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度____________。小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患____________。

(2)用来研究超速的安全隐患时，我们应选择____________、____________两图所示的实验进行比较。