A. 将滑动变阻器的滑片向左滑动

B. 将滑动变阻器的滑片向右滑动

C. 改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向

D. 将磁体的磁极对调

A.

B.

C.

D.

(1)根据小华的实验相关信息：

①在下面框内画出小华实验的电路图。

（____）

②电流表示数最小时测得的电阻_____Ω。

(2)根据小红的实验相关信息：

①计算出小灯泡的额定功率_____W；

②小红实验中可选择的电源电压档位是_____。

（1）由甲、乙两图得出的实验结论可知：开车时要注意不能______（选填“超载”或“超速”）。

（2）如果做乙图实验时，硬纸盒被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验，再与甲图实验对比。在不改变板长度的情况下，可以采用的方法是______（填写正确选项前的字母）。

A．换用质量更小的钢球 B．给水平木板铺上毛巾

C．适当降低钢球的高度 D．换用一个较重的硬纸盒

（3）小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码，设计了如图丙所示实验，探究影响滑动摩擦力大小的因素，通过比较甲、丙两次实验可得出：滑动摩擦力与______有关。

【题目】科学社团的同学们进行了各种特殊方法测量的展示活动，下面就是他们设计的一个实验：小军同学把一矿泉水瓶底剪掉，瓶盖拧紧并吊一重物可以做成一个简易密度计，其重力。在水中漂浮时液面对应瓶上的某一刻度线，此处可标记为1（），在酒精中液面对应另一刻度线处，此处可标记为0.8（），则：

(1)1（）的刻度线位置是_____（选填“a”或“b”）处；

(2)两次操作中，简易密度计在水中和酒精中的之比是_____；

(3)如果在甲图瓶中放入一物体后液面正好与刻度线b相平，如图丙所示，则物体重力为_____N，这样可以把密度计改装成一个测量重力的工具。

(1)如图甲所示，探究的是电流通过导体产生的热量与_____的关系。通电一段时间，发现左侧U形管液面高度变化明显，右侧U形管液面高度几乎不变，则可能是右侧的电阻出现_____（选填“短路”或“断路”）现象；

(2)如图所示，在探究电热与电流关系实验时，必须保证_____两个电阻丝的阻值相同，于是在实验室里选取了两个10Ω电阻，为了使实验现象对比最明显，第三个电阻的阻值应选_____。

A．2Ω B．5Ω C．10Ω

(1)用笔划线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉；

（______）

(2)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压表有示数，接近电源电压，你认为该电路故障可能是_____；

(3)该同学排除电路故障后，将滑片P向A端移动时，电压表示数将_____。完成实验，绘制图像；

(4)该同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图像是一条直线，而本实验得到的是曲线，你认为原因可能是_____。

(1)为了使如图甲所示轻质杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向_____调节；

(2)如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_____个质量均为50g的钩码；

(3)为了杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆上C点画出最小动力F的示意图；

（________）

(4)若将调零后的弹簧测力计按丙图的方式使用，则杠杆平衡后_____（选填“<”、“>”或“=”）。（、分别为杠杆的动力臂和阻力臂）

【题目】如图甲所示，A物体漂浮在水中；不断加入酒精后，物体处于上表面刚刚浸没的悬浮状态，如乙图所示；继续加人酒精，A物体沉入底部如丙图所示。三幅图中物体A底部所受的压强分别为，，，则_____，_____。（两空均选填“<”、“>”或“=”）

【题目】利用如图所示的甲、乙两滑轮组（每个滑轮的重量都相同），在相同时间用力和把物重为G的物体提升到相同的高度，如果用和分别表示甲、乙两滑轮组的机械效率，用和分别表示和做功的功率（不计绳重及摩擦），则_____，_____．（两空均选填“<”、“>”或“=”）