科目: 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组小虎、小华、小峻,小薇要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有标有“”的小灯泡、电池组电压为、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
小虎所接的实验电路如图甲所示,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即使电路连接正确,请你在应改动的导线上打““,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(________)
改正电路后,当小华连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:
______;______。
调整后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大。闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为则滑动变阻器的最大阻值为______。
移动变阻器的滑片,使电压表的示数为,此时电流表示数如图乙所示,其值______A,小灯泡的额定功率为______。
小虎在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭。经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是______。
小峻和小薇把灯泡换成几个定值电阻,更换了学生电源,选用标有“”的滑动变阻器,继续“探究欧姆定律”的实验,小峻先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为______V,他们记录的数据表1所示,分析数据可以得到的结论是:______。
表1电流与电压关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压 | 2 | -- | |||
电流 |
表2电流与电阻关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流 |
他俩继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如图表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第______组选填实验序号,理由是实验所用的滑动变阻器的最小阻值太______选填“大”或“小”了。
在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取措施______完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A.降低定值电阻两端电压
B.降低电源电压
C.选用够大阻值的定值电阻
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明利用空易拉罐做了几个物理小实验。
如图甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一现象说明了______的存在。
如图乙所示,用易拉罐制作一个简易针孔照相机:在易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外景物______选填“倒立”或“正立”的像,像形成的原理是光的______。
如图丙所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两易拉罐间距离增大,可以吸管按图中箭头______选填“A”或“B”所示的方向用力吹气。
如图丁所示,用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐,易拉罐______选填“可能”或“不可能”被吸引。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】当篮球放气时(如图甲),放在篮球气嘴处的温度传感器会有明显的温度下降。对此现象的解释是:气体对外做功,内能_____;这个现象与_____(选填“乙”或“丙”)中装置的原理是一致的。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,在探究串联电路电压特点时,将电压表分别接到AB、BC、A处,测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2,以及串联电路两端的总电压U,表一是每组记录的实验数据。
表一
组别 | R1(Ω) | R2(Ω) | U1(V) | U2(V) | U(V) |
第一组 | 5 | 5 | 3 | 3 | 6 |
第二组 | 5 | 10 | 2 | 4 | 6 |
第三组 | 5 | 15 | 1.5 | 4.5 | 6 |
(1)分析比较表一中各组的U1、U2和U的数据,可初步得到的结论是:_____。
(2)如果每个组的电阻都是5Ω、10Ω的,这样得出结论有什么不好?_____。
(3)小明组从实验室取3个电压表分别测U1、U2和U,小刚组则是取一个电压表测量3次,分别测U1、U2和U,小明和小刚哪一组实验精度高_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是电阻甲和乙的I﹣U图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是( )
A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A
B.当乙两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω
C.若甲和乙并联,电压为1V,则干路电流为0.4A
D.将甲和乙串联,电流为0.4A,则它们两端的电压为3V
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,如图3是手机扫描物品上的二维码,登陆网址,查看物品相关信息,下列说法中正确的是( )
A. 二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间
B. 二维码位于摄像头的二倍焦距以外
C. 物体上的二维码是光源
D. 当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,把手机靠近物品
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】研究改变物体内能的方式,小明做了两个实验:
实验甲:如图所示,将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面,用橡皮塞塞紧,来回快速拉动缠在金属管外的皮绳,过一会儿,可以观察到橡皮塞从管口飞出.
实验乙:如图所示,用气筒不断向装有少量水的瓶内用力打气,可观察到瓶塞从瓶口跳出,此时瓶内有白雾
产生.
(1)在甲实验中:橡皮塞从管口飞出,是_____ 的内能转化为橡皮塞的机械能.
A.皮绳 B.金属管 C.橡皮塞 D.乙醚气体
(2)在乙实验中:当瓶塞从瓶口跳出时,瓶内有白雾产生,这时瓶内气体的内能_____,温度降低,发生了液化现象.
A.增大 B.减少 C.不变 D.无法确定.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】学习了力学知识后,小强认为:“先后作用在同一物体上的两个力,它们的大小和方向都相同,则这两个力的作用效果就相同”。现有已调平的轻质杠杆(如图所示)、钩码一盒。请你选用上述实验器材设计一个实验,说明小强的观点不正确。
要求:简述实验步骤和实验现象。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
序号 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 |
(1)在实验过程中,小阳应___________拉动弹簧测力计。
(2)请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为:________________%(保留一位小数)。
(3)根据实验数据可得:使用同一滑轮组提升重物时,被提升物体所受重力越大,______________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度。如图是小曼正确测量过程的示意图。已知水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg。实验过程如下:
①将适量的水倒入量筒中,如图甲所示,记录量筒中水的体积。
②将拴有石子的物块置于量筒内的水中,如图乙所示,量筒中水面所对应的示数为66cm3。
③将待测液体倒入另一量筒中,如图丙所示,记录量筒中待测液体的体积。
④将上述石子和物块擦干后,置于量筒内的待测液体中,如图丁所示,量筒中液面所对应的示数为70cm3。
由以上实验可知:
(1)石子和物块在水中所受的总浮力为 N;
(2)待测液体的密度为 kg/m3。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com