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【题目】如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片(从最左端开始),在四张长纸条上只记录真实距离而不记录运动轨迹。

1)运动速度不断加快的是__________球;

2)对甲球运动场境的描述合理的是__________

A.小球竖直抛上空中

B.小球做匀速圆周运动

C.小球从碗边释放滚下

3)若对运动的乙球增加一对平衡力作用,小球乙会_________

A.保持运动一会儿后静止

B.不受影响

C.速度会越来越快

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【题目】在如图所示的电路中电源电压保持不变。闭合开关S,能使电流表A示数变小的操作是

A. 将电阻R1R2的位置互换 B. 将电流表A1A的位置互换

C. 将电阻R1与电压表V的位置互换 D. 将电阻R2与电压表V的位置互换

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【题目】如图所示,忽略空气阻力,甲、乙两小球从相同高度同时静止释放,同时到达BD点。甲先后经过AB两点且OA=AB。乙先后经过CD两点且所用时间。则下列说法正确的是(

A.小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功多

B.小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功快

C.小球乙通过PC段重力做功比CD段重力做功快

D.若甲、乙质量相同,分别到达BD点时重力做功相同

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【题目】在科技馆看到了名为“球吸”的展品,它由两只悬挂的空心球和一个出风口组成,如图所示。按下“启动”按钮,风从下方出风口往上吹,两个球会相互靠拢。图中所示的四个实例中,与“球吸”原理相同的是(  )

A.吹风机向下吹风,乒乓球不掉落

B.吸盘挂钓被吸在墙上

C.与头发摩擦过的气球吸引空易拉罐

D.强磁铁能吸引曲别针

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【题目】如图所示,电源电压为6V,只闭合开关S1,电流表示数为0.3A;闭合开关S1S2,电流表的示数为0.5A。求:

(1)电阻R1的阻值;

(2)通电10秒钟电阻R2产生的热量。

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【题目】小致在完成“测量小灯泡的额定功率”实验中,利用标有“0.3A”的小灯泡、电流表、电压表(只有0~3V量程可用)、滑动变阻器、电源等合适器材,设计了如图所示的电路。

(1)按图连好电路后,正确操作,闭合开关后发现电压表无示数,电流表指针位置如图乙,若故障只发生在小灯泡或滑动变阻器上,则造成上述现象的故障是:________;此时电流表的示数为______A

(2)排除故障后,重新实验,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于最___(选填“左”或“右”)端;

(3)重新闭合开关,发现电压表示数为1.5V,电流表示数为0.15A,根据两电表示数,小致判断出:当电流表示数为0.3A时,电压表示数_________3V(选填“大于”“小于”或“等于”);

(4)于是他对电路进行了调整后:将电压表并联在_________的两端,继续实验,移动滑片,直至电流表示数为0.3A,读出此时电压表示数为2.4V,则小灯泡的额定功率为_________W

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【题目】在“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验,小致采用了如图所示能实验装置。

(1)实验中通过观察U形管中__________变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;

(2)如图所示是探究电流产生的热量跟__________的关系,通电一段时间__________(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量;

(3)让实验装置冷却到初始状态,把右边并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源,此时该装置是探究电流产生的热量跟________的关系,一段时间后连通A玻璃管的容器中电阻丝产生的热量是连通B玻璃管容器中电热丝产生热量的________倍。

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【题目】小致利用如图甲所示的电路“探究电流跟电阻的关系”,电源电压6V,五个定值电阻的阻值分别是10Ω15Ω20Ω25Ω,滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样。

(1)请你找出接错的那一根导线,在这根导线上打“×”,并画出正确的连接位置;

_________

(2)正确连接电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是____________

(3)小致排除故障后再次闭合开关,多次改变R的阻值,并调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数保持__________V不变,记下电流表的示数,得到如乙所示的图像;

(4)实验中小致从图像可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成__________比;

(5)结合图像乙,小致同学在五次实验中滑动变阻器接入的最大阻值是__________Ω

(6)由于实验器材中有多组电源可以选择,小致想如果五个定值电阻不变,制电压表示数与刚才一样,为了能够顺利完成这五次实验,那么小致应选择最大电压值不超过_______V的电源。

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【题目】在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示:

热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/

24

28

32

36

40

乙的温度/

10

20

30

40

50

(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较__________来判断吸热能力的强弱;

(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到40℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q___Q

(3)分析实验数据可知,__________物质的吸热能力强。

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【题目】请根据学:过的物理知识做出正确判断。

(1)如图甲所示,引起电流过大的原因是______________

(2)如图乙所示,小磁针被铁棒吸引,该铁棒___________(选填“一定”或“不一定”)有磁性;

(3)如图丙所示,瓶塞被弹开的过程,相当于内燃机的___________冲程,将___________能转为机械能。

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同步练习册答案