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【题目】如图所示,电源电压U12V并保持不变,电阻R1阻值为20Ω,闭合开关S后,电流表A的示数I1.8A

求:(1)电流表A1的示数I1

2)通过电阻R2的电流I2

3)电阻R2的阻值。

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【题目】电源两端电压保持不变,L是标有“6V 3.6W”的小灯泡,它两段的电压和通过的电流关系如图所示。则下列说法正确的是

A. 灯泡两端的电压为4V时,通过它的电流为0.6A

B. 灯泡灯丝电阻的阻值是固定不变的

C. 灯泡的额定电压为6V,额定功率为3.6W

D. 灯泡两端的电压小于6V时,它的实际功率小于3.6W

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【题目】小明在学习电学知识时用如图所示电路进行探究学习.他首先在图中a、b两点间接入一个电阻,然后又在a、b两点间串联接入两个电阻,并依此方式串联接入不同数目的电阻分别进行实验.他观察发现,每多接入一个电阻,电流表的示数就减小一些,于是他得出结论,在任何情况下,电路中接入的电阻数目越多,电流越小.请你利用图所示的实验器材及一些定值电阻,设计一个实验说明小明的结论是错误的.

(1)在图中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图.

(2)根据实验现象简要说明小明的结论是错误的.

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【题目】小亮利用阻值为 R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻RX 的阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

1)为了测出电阻RX的阻值,请添加一根导线完成图所示实验电路的连接_________

2)开关 S1S2都闭合时,电流表的示数为 I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2,请用 I1 I2 R0表示RX,则RX=__________

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【题目】实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、小灯泡、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电流表、电压表各一块,导线若干。请利用上述实验器材设计一个实验,探究“通过小灯泡的电流与其两端的电压是否成正比”。 某同学进行正确操作和记录后,利用所测数据,绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像,如图所示。根据图像可知,当小灯泡两端电压 U =2.5V时,小灯泡的电阻值 R =______Ω。由图像可看出通过小灯泡的电流与其两端的电压并不成正比,这是由于_______

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【题目】小明实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。

把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入下表:

实验次数

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

1)通过对上面数据的分析,可以得出是: ______________

2)测量三次的目的是: ________________

3)在实验中我们可以采用 _________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

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【题目】小亮计划做“探究通过导体的电流I与其电阻R的关系”的实验。实验桌上有满足要求的电源、滑动变阻器、已经调零的电压表和电流表,还有多个不同的、阻值已知的定值电阻。他按如图所示的电路图连接好电路后,进行实验探究,主要步骤如下:

闭合开关S,调节滑片P的位置,使电压表有合适的示数U,读出此时电流表的示数I,并把RI的值记录在表格中;

换用不同阻值的已知阻值的定值电阻R,调节滑动变阻器的滑片P,改变R两端的电压,并把RI的值记录在表格中;

③仿照步骤②再做四次实验,并把RI的值记录在表格中。

请你根据以上叙述回答下列问题:

1)小亮计划探究的问题中的自变量是_______需要控制的不变量是_________

2)根据以上实验步骤可知,小亮实际探究的是通过导体的电流I _______的关系;

3)针对小亮实验过程中的问题,写出改进措施________

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【题目】小宜做“探究导体电阻与导体长度的关系”的实验,他准备在如图中的 AB 两点间接入待研究的电阻丝,电源两端电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。请回答下列问题:

序号

材料

长度

横截面积

1

碳钢合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

1)小宜若选择序号为12的两根电阻丝,则探究的是电阻与__________的关系;

2)他将所选电阻丝分别接入 AB 两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较______(选填“大”或“小”);

3)小宜判断电阻大小的方法在物理学习中经常用到,以下研究过程能体现这种方法的是_______(选填选项前的字母,只有一个选项正确)。

A.水压使水管中形成水流,类似的电压使导体中形成电流

B.通过小电动机转动快慢可知电流通过小电动机做功的快慢

C.探究电功与通电时间关系时,应保持电压、电流相同

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【题目】小敏在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路。她闭合开关S 后,发现灯泡L不亮,电流表也无示数,她无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P ,灯泡L始终不发光。她用量程为0 ~ 3V 的电压表判断电路故障,她先将电压表的“ ”接线柱与电源的A 接线柱连接,再将电压表“+ ”接线柱依次与电路中的其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示,可判断一定是__________段电路出现了故障。

电压表“+”接线柱与其他接线柱连接情况

电压表示数/V

B 接线柱连接

3

C 接线柱连接

3

D 接线柱连接

3

E 接线柱连接

3

F 接线柱连接

3

G 接线柱连接

0

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【题目】科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:①电路包含电源、开关、导线、两个电阻;②通过两个电阻的电流相等。小柯设计了如图甲、乙所示的电路,下列说法中正确的是

A.图甲所示电路满足设计要求

B.图乙所示电路也能满足设计要求

C.若将图甲中的R1换成10Ω的电阻,则能满足设计要求

D.若将图乙中将R3换成10Ω的电阻,则不能满足设计要求

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同步练习册答案