(1)经过上图交通标志牌时，小坤想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到淮南距离为30km；通过这段公路时，小轿车的行驶速度不能超过60km/h。如果小坤爸爸驾车通过这段路程用时40min，则小轿车的速度为多少km/h？

(2)在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到淮南最快要用几分钟？

(3)如果当汽车行至某高速公路入口时，小坤注意到这段高速公路全长180 km，行驶速度要求为：最低限速60 km/h，最高限速120 km/h。小坤看表发现此时正好是上午9：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口处才不会违规。请你通过计算，说明小坤告诉他爸爸的是哪一段时间？

【题目】一辆小车的总质量为600 kg，在水平路面上匀速运动的过程中，受到的阻力是车重的。请你解答下列问题。

(1)用150 N的水平拉力拉小车，小车静止不动，小车受到的阻力为多大？

(2)当对小车的水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？

(3)当小车受到的水平拉力为450N时，小车所受的摩擦力变化吗？你认为此时小车做什么运动？

(1)图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是_____；

(2)小华同学选择了图甲所示的探究方案进行探究，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。他这样做的目的是_____对物体平衡的影响；

(3)在探究过程中，小华还把小卡片转过一个角度然后再松手，他这样做的目的是_____对物体平衡的影响；

(4)如果要探究平衡的两个力是否要作用在同一个物体上，应该进行的操作是_____。

（1）根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做__________运动，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小。

（2）由____两次实验可以得出滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系。

（3）图乙中弹簧测力计的示数如图所示，此时木块受到的滑动摩擦力是____N；若将弹簧测力计示数增大到4 N，此时的木块所受滑动摩擦力是_____N。

（4）小明认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动，所以对实验装置进行了改进，你认为合理的是_____。

(1)如果该舰满载时受到海水的浮力是多少？

(2)满载时排开水的体积为多少？

(3)已知河水的密度小于海水的密度，当该舰从青岛到南海执行任务时，请结合相关公式推断舰身会上浮一些还是下沉一些？

(1)水对鱼缸底部的压强；

(2)当鱼浮出水面呼吸的时候，鱼缸对桌面产生的压强。

(1)求长方体物块受到水的浮力；

(2)请利用浮力产生的原因推导出：F浮=ρ液gV排。

(1)将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图1所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）旋动；

(2)调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30 g；

(3)在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如图2所示，则液体的质量是_____g；

(4)把烧杯中的液体全部倒人量筒中，测出液体的体积是_____ cm3；

(5)根据上述实验结果可知这种液体的密度是_____kg/m3，实验中测得的密度值比实际值偏大，造成这一误差的原因是：_____。

(1)物块受到的浮力F浮=_____（用弹簧测力计示数对应字母表示）；

(2)如果F1-F2_____F3-F4（选填“大于”“小于”或“等于”），则说明本次实验结果符合阿基米德原理；

(3)若换用密度小于水的木块重复，上述实验步骤，该实验_____ 完成（选填“可以”或“不可以”）；

(4)实验中，如果测得物体受到的浮力大于排开液体受到的重力，其原因可能是_____。