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【题目】林红同学做“测量大气压值”的实验,装置如图所示.

(1)为使实验误差更小,林红不宜采用图______(选填“甲”或“乙”)装置方式来估测大气压强.

(2)林红采用正确的装置方式进行测量,实验步骤如下:

①.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

②.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测力计的示数F;

③.读出注射器的容积V;

④.用刻度尺测出注射器的长度L.

(3)实验分析与数据处理:

a.实验步骤①的目的是_____________________________

b.指出实验中的错误步骤:______(填数字序号),并进行纠正:_____________________

c.用测得的物理量表示大气压强的表达式p=_________

(4)实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处;一是减小______;二是活塞的密封性好.

(5)实验室有A、B两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用A注射器,不选用B注射器的理由是__________________________

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【题目】如图所示,是“长征号”潜水艇的原理结构示意图。下列关于潜水艇的说法中正确的是(  )

A.当其漂浮在水面上时,受到的浮力大于重力

B.若要潜入水中,应该向水舱中加入水

C.当潜水艇下沉时,潜水艇所受液体的压强不变

D.当潜水艇从水面漂浮到浸没的过程中,所受浮力不变

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【题目】如图所示,用水平作用力F将物体M紧压在竖直的墙上,物体M沿墙匀速下滑,物体的重力为G,墙对物体的支持力为FN,摩擦力为f,物体对墙的压力为FN',摩擦力为f ',则下列说法正确的是(  )

A.FNF是一对平衡力B.FN'F是一对平衡力

C.Gf '是一对作用力和反作用力D.Gf是一对作用力和反作用力

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【题目】如图所示,电源电压一定,先闭合S1R1R2____(选填“串”或“并”)联的,再闭合S2,电压表与电流表的示数之比将____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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【题目】物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1P2。则下列关系正确的是

A. F1=F2 P1>P2B. F1=F2 P1<P2C. F1>F2 P1>P2D. F1<F2 P1>P2

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【题目】如图甲所示是某校暑假修理楼顶防水使用的一台汽车起重机示意图,起重钩的升降使用的是滑轮组,如图乙所示,滑轮组上钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的。某次作业中,起重机将2t的货物由地面起吊到5m的高度,所用时间为20s,钢丝绳的拉力F8000N,求:

(1)拉力做功的功率;

(2)起重机起吊货物的机械效率。

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【题目】在物理学中,物体由于被举高而具有的能叫重力势能,其表达式为Ep= mgh;物体由于运动而具有的能叫动能,它的表达式为Ek=mv2,其中m为质量,h为物体距水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10 N/kg。如图所示是运动员投掷铅球的场景,运动员在距地面高h=1.5 m处,将质量为4 kg的铅球以6 m/s的速度沿斜上方抛出,空气阻力忽略不计。求:

(1)铅球刚被抛出时的动能Ek1和重力势能Ep1

(2)铅球落地前瞬间的动能Ek2

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【题目】为了交通安全,交通部门常在高山周围修建盘山公路。我们可以把盘山公路简化为物理模型斜面(如图所示)。某盘山山路长为s=5 000 m,高为h=2 500 m。一辆重为G=2×104N的汽车在发动机产生的牵引力F=1.25×104N的作用下从山脚沿山路匀速上行至山路顶端,行驶过程中所受地面摩擦力为f,且克服摩擦力f所做的功是额外功(忽略空气阻力)。求:

(1)请你推导f=F

(2)汽车受到的摩擦力。

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【题目】某物理实验小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。

钩码重量GN

钩码上升高度hm

绳端拉力FN

绳端移动距离sm

机械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

8

0.1

3.1

0.3

86%

3

8

0.1

2.5

0.4

80%

(1)实验中应沿竖直方向_____缓慢拉动弹簧测力计;

(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_____(选填“正确”或“不正确”);

(3)根据表中第1次实验数据,得出第一次实验的机械效率是_____

(4)通过比较_____两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高;(填实验次数的序号)

(5)通过比较23两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率_____

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【题目】小瑞同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中,使用的器材有:杠杆、弹簧测力计、支架、刻度尺、细绳、重力相同的钩码若干。

(1)她将杠杆的中点置于支架上,其目的是_____

(2)实验开始前发现杠杆左端下沉,此时她调节平衡螺母,直到杠杆在水平方向上平衡,这样做的好处是_____

(3)小瑞在实验过程中得到如下的数据:

动力F1/N

阻力F2/N

动力臂l1/m

阻力臂l2/m

2

1

0.2

0.4

根据数据得出杠杆平衡条件:F1l1= F2l2,你认为合理吗?并说明理由:_____

(4)如图所示,当弹簧测力计从竖直方向向左旋转时,为保持杠杆仍水平,弹簧测力计的示数将_____(选填“变大”或“变小”)。

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