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【题目】喜欢课外探究的小凯,拆开自己的口琴,口琴的琴芯结构如图所示,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,这铜片在气流的冲击时振动,发出不同音调的声音;
(1)在图中,A区是_____音区,B区是_____音区,C区是_____音区(以上三个空都选填“高”、“中”或“低”)。理由是:较厚较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较薄较短的铜片振动_____(选填“快”或“慢”);
(2)往气孔用力吹气时,发出声音的音调_____(选填“变高”、“变低”或“不变”);
(3)停止吹气后,口琴仍“余音未绝”,其原因是_____。
A.这是声音的回声 B.铜片在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”的缘故 D.铜片虽停止振动,但空气仍在振动
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【题目】请回答下列有关声音的问题:
以下是两位同学的一段对话,请你对两位同学的对话的正确性作出判断,并给出证明;
甲同学:如果飞机在无风情况下作水平飞行,当你听到从头顶传来飞机的轰鸣声时。发现飞机已掠过头顶,在你前上方,说明飞机是超音速飞行;
乙同学:如果飞机在无风情况下作水平飞行。无论飞机是否超音速飞行,当你听到从头顶传来飞机的轰鸣声时,飞机一定已掠过你的头顶。在你前上方了,所以。我们无法据此来判断飞机是否超音速飞行;
(1)请你根据所学知识判断___________分析正确(填“甲或乙”),请说明理由_____________________;
(2)下列三张图片分别反映了飞机以三种不同速度在空中(不考虑空气的流动)水平飞行时,产生的声波的情况。图中一系列圆表示声波的传播情况,A点表示飞机的位置。请你利用给出的图。用刻度尺、直角尺等工具估测下图a、b、c中飞机飞行的速度______。已知声音在空气中的速度为340米/秒。(要求写出完整的解析过程)
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【题目】液体中的声速与温度有关,经过研究,得到液体中的声速与温度的关系式为,其中:v1表示温度为t时的声速,t0为表格中的温度,v0表示温度为t0时的声速,a为温度系数。
液体 | t0/℃ | v0/(m/s) | a/[m/(s℃)] |
丙酮 | 20 | 1192 | ﹣5.5 |
水 | 25 | 1500 | 2.5 |
甘油 | 20 | 1923 | ﹣1.8 |
水银 | 20 | 1451 | ﹣0.46 |
酒精 | 20 | 1180 | ﹣3.6 |
(1)根据资料和表可知,水中的声速随温度升高而_____,酒精中的声速随温度升高而_____;
(2)根据以上资料计算,温度为5℃时,声音在水中的传播速度为_____m/s;
(3)如图,是甘油、水和水银中的声速随温度变化的图像,其中_____表示水银中声速的规律。
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【题目】阅读短文,回答文后问题。
超声波“看”世界
蝙蝠是利用超声波的高手,它长有一双眼睛,视觉很差,被认为是动物界的“盲人”。
为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫,17世纪末,意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里。研究发现,蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障碍物。后来科学家通过实验发现,如果将蝙蝠的一只耳朵堵住,它就会方向感,不能躲避障碍物。
直到1930年,哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波,从而揭开了蝙蝠捕食之谜。原来,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射次超声波,这种声波可以探察到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会发射,就像我们在大厅里拍手会听到回声一样,蝙蝠根据这种回声的方向和时间,就能了解周围环境,辨别位置和捕食昆虫。
科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号。并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物,显示屏上只显示发出的超声波,如图乙中的p1、p2所示;如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,p1、p2的发射波n1、n2如图丙所示;
(1)频率高于_____Hz的声音叫做超声波,频率低于_____Hz的声音叫做次声波;
(2)科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里,发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,这一过程属于科学探究中的_____;
A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.得出结论
(3)蝙蝠用来接收反射超声波的器官是_____;
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 D.嘴巴
(4)如果图乙和图丙中的p1、p2之间的时间间隔,则测速仪每秒钟发射_____次超声波,图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s,超声波在空气中传播速度是v=340m/s,可知超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为_____m;
(5)图丙p2、n2之间的时间间隔小于之p1、n1之间间隔,由此可以判断汽车的运动情况是_____。
A.静止 B.向左运动 C.向右运动 D.无法判断
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【题目】在一次百米赛跑中,某计时员违规,他给某运动员计时,采取了听枪声计时的方法。结果记得该运动员的成绩是11.30s;
(1)所记录的这个时间比运动员实际跑的时间是偏大了还是偏小了?
(2)若当时空气中的声速是340m/s,则该运动员实际所跑的时间是多少秒?(结果保留两位小数)
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【题目】为了监测车辆是否超过了规定值,公路上都安装了测速仪。一辆从新洲开往武汉的小车经过刘集监测点时,测速仪从第一次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了0.4s;测速仪第一次发出信号1s后,第二次发出超声波信号。测速仪从第二次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了0.2s;设超声波的速度为340m/s保持不变;
求:
(1)测速仪第一次发出的超声波信号和小车相遇时,测速仪到小车的距离;
(2)测速仪第二次发出的超声波信号和小车相遇时,测速仪到小车的距离;
(3)小车的速度。
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【题目】现有一根长为8.5m的铁管,小琳将耳朵贴在铁管的一端,小明去敲击一下铁管的另一端.已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s,人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s以上,请解答如下问题:
(1)求敲击声由空气传入小琳的耳朵需要多长时间?
(2)请简要分析说明,小琳会听到几次敲打的声音?
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【题目】交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示测速仪发出的声波到达被测汽车时,汽车与测速仪之间的距离。从图乙可知,超声波第一次从发出至接收到超声波信号所用的时间是_____秒,则该被测车速度是_____米/秒(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)
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【题目】如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是_______。
(2)如图A所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,_______(填“音调”、“响度”或“音色”)越高。如图D所示,吹笔帽发出的声音是________振动产生的。
(3)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的__________(填“音调”、“响度”或“音色”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐________(选填“变高”或“变低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这时由于_______________________。
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