(1)连接实物图（图1），在图2处画出实物连接相应的电路图；

（________）

(2)电键闭合前，滑动变阻器的滑动片P应移到________端；（选填“左”或“右”）

(3)利用电压表和电流表测得同一电阻得到的数据如下，请把表格填写完整_____；

(1)请在图甲方框中画出实验电路图，并在图中标出电流表和电压表的“＋”“－”接线柱；

（____________）

(2)小组共同设计记录电流I与电压U的表格；

(3)请按电路图将图乙的器材连接好；

（____________）

(4)该小组同学能按要求正确连接电路，并能正确测量和读数，并把测量数据记录在表格中，请画出导体A的U－I图线；

（____________）

(5)由图线A可以得到： ____________。

(1)小明连接好如图1所示的实验电路，在闭合开关前，他又仔细检查了电路，发现还有两个仪器需要调节：

①__________________；

②___________________；

(2)请根据图1的实物电路，将图2的实验电路图补充完整；

（______）

(3)下表是实验小组的测量记录，分析可知第________次实验记录的电流数据是错误的；

(4)剔除错误数据后，请在图3中画出电阻不变时，电流随电压变化的图像。

（______）

(1)根据电路图将图中的各元件连接成实验电路．

（_____）

(2)小芳在连接好电路最后一根导线时，电流表和电压表的指针都偏转了，而移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数均无变化．导致上述现象的两个操作错误是：

①______________________________

②__________________________________________________

(1)此时，标有“220V100W”的白炽灯的实际电功率是多少？分析灯泡的亮度将如何变化？

(2)当用户的总功率是8.6KW时，通过输电线的电流是多少？输电线的电阻是多少？在3h内输电线上消耗的电能是多少？(忽略温度对灯丝电阻的影响)

目的：认识短路的危害

器材：低压电源（直流6V）、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、

导线、电流表（演示电流表，0～5A档）

【进行实验】

（1）在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路．

（2）当开关闭合时，灯泡______ （填“发光”或“不发光”），电流表______（填“有”或“无”）示数．

（3）断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到______

A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断

B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断

C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光

D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮

【分析论证】

B、D间接入铜丝时，灯泡被短路．根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流 ______ ，通过保险丝和导线的电流 ______ ，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成 ______ 比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的 ______ 效应．

A. 变大 变大 变小 B. 变小 变大 变大

C. 变小 变大 变小 D. 不变 变大 变大

A．电热壶所在电路的B、C间断路

B．插座的接地线断路

C．电路的C、D间导线断路

D．电路的A、B间导线断路