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【题目】如图 所示电路,电源电压不变,调节滑动变阻器,使电压表示数从 9V 变化到 1V,同时观察电流表示数由 0.5A 变为 0.9A 时,定值电阻 R0______Ω, 电源电压 U =______V。

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【题目】严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,S2 为三挡旋钮开关(金属片 M 可分别拨至 abc ),电阻丝 R1R2 规格相同且阻值不变,b 为电阻丝R1 的中点。这只电热靴的低温挡为 12 W,则

A. 开关 S2 c 时电热靴功率最大

B. 该电热靴利用了电流的热效应

C. 该电热靴的安全电压应为 220V

D. 中温挡和高温挡的功率分别为 16 W24 W

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【题目】如图所示,下列说法正确的是( )

A. 甲图中两个磁极的名称都是S

B. 乙图中该装置揭示的原理可制成电动机,它是将机械能转化为电能

C. 丙图中洗衣机的三脚插头上,标有字母 E 的导线要和洗衣机的金属外壳相连

D. 丁图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明分子在不停地做无规则运动

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【题目】如图所示,电源电压和灯泡L的电阻均保持不变。闭合开关S,滑片P从中点向下滑动的过程中,下列说法正确的是

A. 电压表的示数变大

B. 电流表A1的示数变小

C. 灯泡L的亮度变暗

D. 电流表A2的示数不变

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【题目】小华组装了一台直流电动机模型,他将电动机模型接入如图(a)所示的电路中,已知电源电压U=3V,并保持不变,电动机内部线圈电阻R=2Ω,接通电路后,电动机正常转动,电流表读数I=0.5A,已知电动机正常工作时的能量转化关系如图(b)所示,摩擦不计,求:

(1)电动机正常转动1min消耗的电能W和线圈产生的热量Q

(2)电动机输出的机械功率P

(3)电动机转换成机械能的效率η(百分数后保留一位小数)。

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【题目】如图所示,电流表A1的示数是0.4A,电流表A2的示数是0.1A,电阻R1的阻值是20Ω,求:

(1)通过R1的电流和R1两端的电压;

(2)电阻R2的阻值及消耗的功率。

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【题目】小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了实验电路,如图所示。请你帮助他完成实验步骤,并写出电阻Rx的表达式。

(1)闭合开关S1 断开S2 读出电流表的示数为I1

(2)________,读出电流表的示数为I2

(3)请用测量量I1I2和已知量R0表示Rx Rx =________

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【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中,准备有以下器材:蓄电池(6V)、电流表(00.6A 03A )、电压表(0-3V 0-15V)、定值电阻(10Ω15Ω1个)、开关、滑动变阻器(1.5A20Ω)、导线若干。

(1)小明按图甲连接电路,还有一根导线未连接,如图乙。要求:滑动触头向左移动时,滑动变阻器连入电路中的电阻减小。请你在图中用铅笔代替导线帮小明连接上;

_____

(2)连接电路的过程中,开关应处于____________(选填“断开”或“闭合”)状态;

(3)正确连接电路后,小明先将电阻接入电路,闭合电键,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图丙为_________A;再将的电阻更换为10Ω电阻,为了使电压表示数仍为2V,应将滑动变阻器适当向______(选填“左”或“右”)移动;

(4)当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因______;(答出一种情况即可)

(5)同组的小娟同学思考了一会,在不增减器材的条件下解决了这一问题,完成了实验,数据如下表:

电阻RΩ

5

10

15

电流IA

0.6

0.3

0.2

实验结论:_________________

(6)本实验采用的方法是______,利用该电路还能完成的实验有:________(答出1个实验名称即可)。

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【题目】图是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验:

(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,如题22甲图所示,使微型电扇转动的工作原理是______,工作过程中,电扇将电能主要转化为______能。

(2)小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如题22乙图所示,此时微型电扇如同一台______(选填“电动机”或“发电机”),其工作原理是______。

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【题目】如图所示,扬声器是把电信号转化为声信号的装置,工作时线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流。下列说法中正确的是(

A.扬声器工作过程利用的是电磁感应原理

B.扬声器是利用磁场对通电导体有力的作用原理

C.扬声器工作时将机械能转化为内能

D.改变线圈中电流的方向,线圈运动方向不变

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同步练习册答案