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【题目】如图为液体扩散的演示实验装置(甲、乙、丙、丁为实验中的四种状态), 则以下说法错误的是(  )

A.实验时先在筒中装一半清水然后用长颈漏斗加入硫酸铜溶液

B.为了缩短实验时间,可采取的措施是搅拌

C.常温下从图甲到图丙大约需要 20

D.该实验证明了分子不停的做无规则运动

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【题目】如图所示,用手拨动塑料尺,使之发声。下列说法不正确的是(

A. 塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的

B. 塑料尺振幅越大,声音的响度越大

C. 改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的音调发生改变.

D. 当塑料尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动它,却听不到声音,这是由于声音的响度太小

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【题目】问题解决——改造电饭煲

小明发现自己家的电饭煲只有高温蒸煮却没有保温功能,于是他找来一个与电饭煲的电热丝阻值相同 的电阻R和一个单刀双掷开关S2,对电饭煲进行了改造,使其具有蒸煮和保温两个挡位。

1)请在虚线框内画出改造后的电饭煲的工作电路图(电饭煲的电热丝用表示);

_______

2)分别说明两个挡位时开关S1S2的状态______

3)求出电饭煲分别在蒸煮和保温状态时,电路消耗的电功率之比为______

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【题目】归纳、演绎探究——探究带电粒子的性质

物体做匀速圆周运动时,要受到一个指向圆心的力,这个力我们把它叫做向心力.向心力大小与什么因素有关呢?小雨进行了研究,并填写记录表格如下:

小球编号

小球质量

小球转动的速度

小球转动的半径

小球所受向心力

1

5

2

0.2

0.1

2

5

4

0.2

0.4

3

10

4

0.2

0.8

4

20

4

0.4

0.8

1)请你写出向心力的表达式F=k______.其中比例系数k=______(写出数值和单位).

2)如图,“×”表示垂直于纸面向里的磁场.当质量为m、带电荷量为q的带电粒子以速度v沿垂直于磁场的方向进入磁感应强度为的磁场中时,带电粒子会受到洛伦兹力F=qvb,带电粒子在磁场中将做匀速圆周运动.带电粒子做匀速圆周运动的向心力就是它受到的洛伦兹力.

带电粒子的电荷量与它的质量之比叫做比荷,不同带电粒子的比荷不同.已知某带电粒子在磁感应强度为B的磁场中的运动周期(在磁场中运动一周所用的时间叫做该粒子的运动周期)为T,请证明带电粒子的比荷的数学表达式为_______

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【题目】如图所示的电路,灯泡L上标有“6V 2.4W”的字样,电流表的量程为00.6A,电压表量程为015V。滑动变阻器的最大电阻为160Ω。只闭合S1,滑片置于某点a时,滑动变阻器接入电路的电阻Ra=40Ω,电压表的示数Ua=12V,电流表的示数为Ia;只闭合S2,滑片置于某点b时,滑动变阻器接入电路的电阻为Rb,电流表示数为Ib。已知IaIb=34RbR0=32(灯丝电阻不随温度变化),滑片在移动过程中,灯泡电压不超过额定值,电表示数不超过量程。(画出等效电路图)求:

1)小灯泡正常发光时的电流大小和电阻值;

2)定值电阻R0和电源电压;

3)只闭合S1时,电路消耗的最小功率P和最大功率P之比。

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【题目】探究影响电阻大小的因素;

1)有abcd四根不同的电阻丝,bcda相比,分别只有一个因素不同:ba长度不同;ca横截面积不同(c的横截面积比a的横截面积大);da材料不同.实验方案有如下两种:

方案

电路

原理

①将abcd分别接在MN之间,测出定值电阻R两端的电压.电压表示数越大,表示接入的电阻丝阻值越______

②将电阻丝abcd并联在电路中,用电流表分别测出通过它们的电流.电流表示数越大,表示被测的电阻丝阻值越______

2)若在上述甲方案中将电压表接在MN两点间,把ac分别接入MN之间,则接入电阻丝______时,电压表的示数更大.

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【题目】基础问答、作图和计算:

1)电暖气与连接它的导线是串联的,通过它们的______相同,而电暖气的电阻比导线的大,所以相同时间内,电暖气产生的热量比导线______,所以电暖气温度很高,而导线却不热。

2)如图所示的家庭电路,吊灯L1L2由开关S控制,墙上有一个固定的三孔插座,请把电路连接完整。

_______

3)某音响的额定功率为110W,则它正常工作时,电流是______1kW的电能可供它正常工作的时间是______(至少保留一位小数)。

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【题目】实验探究

1)探究电热与电阻的关系

过程

①甲、乙两电阻丝R<R。将开关闭合一段时间,发现甲瓶温度计示数变化_____(填“大于”、“等于”或“小于”)乙瓶温度计示数变化。

结论

②实验得出:在_____和通电时间相同时,导体的电阻越大,电流产生的热量越_____

③实验中,电能转化为_____能,这种现象叫做电流的_____

2)用电流表和电压表测量额定电压为4V的小灯泡的电功率

装置

过程

如图甲所示,连接电路,移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为4V,记下此时的电流表的示数(如图乙);调节滑片P,使电压依次略低于和略高于额定电压电压,观察小灯泡的亮度,记下电压表和电流表的示数。

①根据公式P=_____算出三次实验中小灯泡的电功率。

表格

现象

结论

②请将表格中的空项补充完整。

实验次数

U/V

I/A

P/W

小灯泡亮度

1

3

0.4

1.2

较暗

2

4

____

____

正常发光

3

4.5

0.52

2.34

很亮

方法

⑤实验中运用电压表和电流表一起测量小灯泡的电功率,运用的研究方法是_____法。

③实验得出小灯泡的额定功率为_____W。

④实验中测得小灯泡的亮度决定于它的_____功率。

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【题目】基础问答、作图和计算

1)电源对外供电时,其他形式的能转化为___能;蓄电池在充电时,将___能转化为___能。

2)设计一个控制室和工作室的呼叫电路。要求:单刀双掷开关Sa点时,灯L1和电铃工作,Sb点时,灯L2和电铃工作。请在图中连线,形成符合要求的完整电路图。

_________

3)在相距80km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线,输电线的电阻与其长度成正比。若输电线在某处发生短路,为确定短路位置,在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪,并分别进行了如下测量:将测量仪连接ab时,电流表示数为0.4A;连接cd时,电流表示数为1.2A。由此判断短路位置离甲地距离为_______km

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【题目】实验探究

1)探究并联电路的特点及电流规律

电路图

数据

过程

结论

①在上图的电路中,断开开关S,两盏灯都不发光,说明干路开关控制___;将开关S改接到A点后断开,发现只有___发光,说明位于支路的开关控制它所在的支路,同时说明在并联电路中,各支路的用电器___

将电流表分别接在图中的ABC三个位置,来研究并联电路中的电流规律,得到如下表所示的数据:

电流表接入位置

A

B

C

电流表示数

0.12

0.24

0.36

②由上表中的数据可以得到结论:在并联电路中,干路电流等于___

③上图的电路中,灯L1L2都发光时,它们的电阻之比为___

2)探究电流与电压和电阻的关系

装置

①如图甲,实验电路是接错了一根导线,在接错的导线上打“×”,再画线把它改到正确的位置上__________

②在下面画出改正后的电路对应的电路图________

数据

图象

结论

利用改后的正确电路探究电流与电压的关系,测得数据如下表:

R=10Ω

次数

1

2

3

4

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

③如图乙,在电流表的表盘上,画出所选的接线柱和第4次实验中指针的位置___

④根据表中数据,在图丙中描点画出RU-I图象_______

⑤在电阻一定时,___成正比。

过程

⑥要探究电流与电阻的关系,只将第4次实验中的定值电阻由10Ω换成15Ω,闭合开关,电压表示数比第4次实验的电压表示数___(填“大”或“小”),要保持电压表示数仍为2.4V,应将滑动变阻器的滑片P___(填“左”或“右”)移动。

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同步练习册答案