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【题目】在图示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片向右移动时( )
A.电压表V2示数与V1示数的比值一定变小
B.电压表V2示数与V1示数的比值一定不变
C.电压表V2示数变化量与电流表A示数变化量的比值一定变大
D.电压表V2示数变化量与电流表A示数变化量的比值一定不变
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【题目】如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上,他们对地面的压强相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙,且甲、乙质量的变化量相等。若甲切去部分高度为,乙抽出部分高度,它们剩余部分的质量分别为、,则( )
A.>,<
B.>,>
C.<,>
D.<,<
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【题目】一切物体都具有__能。物体的机械能__为0,内能__为0(选填“可以”或“不可以”)。同一物体,温度越高,内能就越__。此外,内能还跟物体的体积、状态有关。例如:质量相同的100水蒸气的内能__100水的内能。0的冰__内能(选填“有”或“没有”)。
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【题目】下列事实,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )
A. 体积相同的两杯水温度都升高了,它们吸收的热量相同
B. 质量相等的两块铜温度分别升高和,它们吸收的热量不相同
C. 体积相等的水和煤油温度都升高,它们吸收的热量不相同
D. 质量相等的水和铜温度都升高,它们吸收的热量不相同
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【题目】如图所示,电源为两节串联的新干电池,a、b、c都为电表,其中一只电压表,两只电流表。S闭合后,两灯都发光,三只表都有示数,且两只电流表指针位置一样,如图。
求:(1)a,b,c分别为什么表?
(2)通过灯泡L1、L2的电流分别多大?
(3)电压表示数多大?
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【题目】某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg的煤气。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤气=4.2×107J/kg。求:
(1)水吸收的热量Q吸;
(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量Q放;
(3)煤气灶烧水的效率η。(保留一位小数)
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【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)如图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是____ (选填“A”“B”或“C”)处的电流;
(2)请在图乙中移动一根导线,移动后电流表测量的是B处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路____;
(3)测出A、B、C三处的电流如下表所示,由此得出初步结论____(只写表达式);
位置 | A | B | C |
电流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小梅接着又换用不同规格的灯泡进行了多次实验,其目的是:__________________。
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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:导体的电阻与导体的①长度有关;②横截面积有关;③材料有关。实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
为了验证上述猜想,他们设计了如右图所示的实验电路。
(1)连接电路时,开关要处于_________状态;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_________的两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_________(填序号);
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样_________(填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。
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【题目】如图所示,是小明探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置:
(1)取质量_____(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用规格相同的电加热器加热,实验数据如下表:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(2)实验中,当甲和乙液体都加热2min时间,你认为甲吸收的热量会_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙吸收的热量。
(3)分析实验数据,你认为_____(选填“甲”或“乙”)物质更适合做汽车的冷却液。
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